广西京族地区初中学生性格发展研究

采用沙毓英等编制的《中国学生性格问卷》(11~18岁)对广西东兴市江平镇的96名京族初中学生进行抽样测验,并对所收集的数据进行描述性统计分析和单因素方差分析,主要探讨京族初中学生性格发展的基本特征和发展趋势。     

5例甲苯中毒患者的脑电图分析

甲苯具有很强的神经毒性作用,其作为有机溶剂,广泛存在于油漆、涂料、胶水中。由于在常温下甲苯甚易挥发,在新居装修、家具生产销售使用中,如果处理不当,可经呼吸道或皮肤接触吸收而引起急、慢性中毒。甲笨中毒的脑电图报道较少,现将我院收治的5例甲苯中毒患者的脑电图分析报告如下。     

粤西农村小学英语学习影响因素调查与分析

采用问卷调查的方式,对粤西农村小学英语学习情况进行统计分析,探讨同伴关系、学生视角的师生关系、家庭支持与英语学习的关系;教师课堂教学方法与班级学习氛围的关系。研究结果表明:同伴关系与英语学习呈显著正相关关系;学生视角的师生关系与英语学习呈低度正相关关系;家庭支持与英语学习呈低度正相关关系;教师课堂教学方法与班级学习氛围呈显著正相关关系。影响学生英语学习的内在因素是学生的学习动机,外在因素是学校、同伴、教师和家庭。     

土家族木雕艺术的形制及其美学风格

土家族区域的木雕艺术在改土归流后形成高峰。其木雕种类繁多、工艺精巧、装饰趣味多样,在形成过程中,既采用京派木雕的题材,又吸纳了徽派、潮州木雕的工艺技巧;既有本土文化传统,又有外来因素的影响,使之在长期的传播、接受、融合中,形成了灿烂辉煌、红火热闹的艺术风格。     

中国传统自我观溯源

所谓自我观就是人们对自我问题的基本认识和态度,诸如自我定义、本质、自我与社会、他人的关系,自我在社会历史发展中的地位、作用,自我价值及其实现的途径等。本文所谈的中国传统自我观是指在中国历史上从春秋至明清以来对自我问题的基本认识和态度。     

初中学生数学学习心理障碍初探及对策

心理障碍是指人的动机行为受到阻碍或干扰，不能实现自我预定的目标，而产生的紧张心理状态。心理学认为，心理障碍容易导致消极思维，影响心理的健康发展。中学生在学习数学过程中，并不是一帆风顺，有知识的缺陷，也有心理方面的原因，从教几年以来，笔者发现中学生心理障碍主要表现在以下几个方面。     

初中学生数学学习心理障碍初探及对策

心理障碍是指人的动机行为受到阻碍或干扰,不能实现自我预定的目标,而产生的紧张心理状态.心理学认为,心理障碍容易导致消极思维,影响心理的健康发展.中学生在学习数学过程中,并不是一帆风顺,有知识的缺陷,也有心理方面的原因,从教几年以来,笔者发现中学生心理障碍主要表现在以下几个方面:     

高职服装设计专业服装实训教学企业化实践探索

笔者探询高职服装教育教学与服装产业结合点，从高职服装设计专业服装实训教学企业化必要性、实践性、教学企业化模式等几个方面进行论述，以期待探索高职服装教育教学新模式。     

英语新闻的标题特点

从措辞、语法、标点符号及修辞等方面探讨英语新闻的标题特点.     

试论18世纪普鲁士陆军的阶级构成及其原因与影响

18世纪的普鲁士陆军,士兵最初由外国雇佣军和本国征召人员混合组成,军官由外国冒险家担任,后逐渐演变为绝大多数官兵都由本国人充当。士兵主要出身于农民阶级,而军官来源于容克贵族,这受到普鲁士国王制定的政策和当时普鲁士的经济、社会结构等因素的影响,并对普鲁士陆军本身与普鲁士的社会、经济、政治和精神文化等诸多方面产生了深远的影响。