全文获取类型
收费全文 | 83篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 2篇 |
人才学 | 1篇 |
丛书文集 | 25篇 |
理论方法论 | 6篇 |
综合类 | 35篇 |
社会学 | 3篇 |
统计学 | 12篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 3篇 |
排序方式: 共有84条查询结果,搜索用时 109 毫秒
11.
政府导向型市场经济模式作为日本经济管理体制乃至经济发展战略的选择,在二战后特殊的历史环境下,对其经济恢复和发展做出了重要贡献。 相似文献
12.
谈及"孤岛"话剧,一般都在左翼文化语境中表述,凸现其意识形态属性。但不可忽视的是,"孤岛"话剧是发生在上海这一特定空间中的文化现象,而当时的上海已经进入大众文化语境,因而其生存形态便不可避免地受到了这一文化语境的影响。一方面,"孤岛"剧坛坚持宣传抗战、关注民众生存,积极表述民族、国家这些宏大的话语,于激进的现实批判中呈现出鲜明的左翼文化特色;另一方面,现世娱乐的诉求、名人效应等商业运作策略也令"孤岛"话剧的大众化趣味得以彰显,恰是在政治讽喻与大众欢歌的张力间,显现出"孤岛"话剧的独特性。 相似文献
13.
一、政府导向型市场经济模式的正面效应 二战后,日本经济奇迹般地得到恢复和发展,仅用了20多年的时间,就实现了赶超欧美发达资本主义国家的目标,成为仅次于美国的世界经济强国.特别是在20世纪70年代以后,国际经济环境发生了深刻的变化,日本面临日元升值和能源危机的巨大冲击,但日本官民协调团结一致,通过技术革新,减少能源消耗、降低成本,成功地化解了这些不利因素,使日本产业由"重复长大"型转变为"轻薄短小"型,日本在西方各国中最先摆脱世界性经济萧条,被誉为西方世界的"优等生".这就为其发展成为世界贸易大国、金融大国、债权大国奠定了基础. 相似文献
14.
西方发达国家政府舆论宣传管理措施述论 总被引:1,自引:0,他引:1
西方发达国家政府一贯重视舆论宣传,在依靠硬性管理措施如行政力量、法律法规和强制措施管理宣传活动的同时,也重视利用软性管理措施,如政府新闻发言人制度、政治人物的影响、传媒公司控制以及依靠大型财团垄断传媒等手段,增强对舆论宣传的影响力,在舆论宣传管理措施上呈现出手法多样又灵活多变的特点. 相似文献
15.
张艳梅 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2005,1(1):6-9
文明戏堕落后,中国人以西方戏剧为范本、将中国戏剧现代化的追求并未停止,陈大悲即是当中的一员.他倡导爱美剧,致力于建构不同于旧戏及文明戏的、具有新质的现代戏剧.但由于陈大悲文明戏积习过深,加之其他因素的局限,其剧作又不断地消解其建构的努力,呈现出尴尬的状态. 相似文献
16.
张艳梅 《长春工程学院学报(社会科学版)》2009,10(3):4-6
分析了诺奇克和罗尔斯看待平等、国家的功能和分配问题上的不同观点,指出诺奇克主张的正义是尊重人们选择权的程序性的正义,罗尔斯主张的正义是有利于最少受惠者的实质性的正义。二者揭示了正义的两个性质。 相似文献
17.
一、降息对居民储蓄心理影响甚微,其储蓄倾向逐年递增随着城镇居民对经济变化承受心理的日趋成熟,价格的变化以及有关国计民生的一些相关经济政策调整,居民对此的认识和反映程度已大大区别于过去。哄抢哄储的超常现象已不多见了。就拿这若干次降低银行存贷款利息来说,居民理应往银行放入的钱缩减,而转入消费或转向其它投资,然而实际情况却不尽然。从我区城镇居民家庭收支情况调查显示,自1996年 相似文献
18.
现代文学史上存在着大量的受难者形象,这些形象组成了一个形象群体。现代作家通过描写这些形象在生存困境中挣扎的生存状态,揭示出现代人的生存境遇;重新阐释受难的价值在于认识苦难的意义,寻求人生摆脱苦难的可能与途径。 相似文献
19.
张艳梅 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):106-109
19和20世纪之交,中国戏剧开始了现代化转型,写实性的话剧被奉为现代戏剧的方向,其现实性与观念性被强化。但写实如一把双刃剑,它既促进了现代戏剧的建构,又阻碍了它的进程。 相似文献
20.
要使政治课堂教学活跃而有实效并非易事,我在激活学生思维、培养学生主动学习和转变学生学习方式方面作了一些探索,以期同大家共同探讨. 相似文献