超越范式:新古典现实主义与温和建构主义比较融合的可能

作为政治学下属的二级学科,国际政治学发展至今呈现出一种跨学科、多学科的魅力。在国际政治宏观理论发展基本停滞的今天,越来越多的学者开始试图超越托马斯·库恩的范式不可通约律。从彼得·卡赞斯坦的折中主义到塞缪尔·巴尔金的现实建构主义,学界愈加肯定对于范式间融合的尝试。该文试图为一种范式间支线理论的融合找到一种可能性,通过比较第三类新古典现实主义和温和建构主义的内核、边界与研究议程,并借助既有研究,认为这种操作是可能并且可行的。该文提供一种可持续性的研究议程,后续的研究可以在此基础上进行跨范式的理论融合尝试,这种研究既具有现实层面的意义,也具有理论层面的创新。     

西部地区农村养老保障困境及对策研究

随着人口老龄化加剧和农村剩余劳动力不断转移,西部地区农村养老保障需求和供给矛盾突出。针对西部地区农村养老保障发展困境,提出加快城乡居民基本养老保险一体化和加快养老保障社会化建设的可行性对策。     

《市场营销学》学习辅导

一、学习目的和要求 随着我国社会主义市场经济体制 的建立和逐步完善、市场化程度的提 高、企业市场竞争的加剧,市场营销理 论越来越被企业所重视,市场营销的 重要性和迫切性也越来越突出,在一 定程度上已经成为制约企业发展壮大 的瓶颈。市场要做大,营销就一定要做 好。市场营销理论和方法,已成为各级 党政干部必学的核心课程和必备的专 业知识。 通过本书的学习,要求学员领会 现代企业市场营销新的思想、观念和 方法,掌握市场营销环境分析、战略规 划、市场机会分析与市场细分、消费者     

设备监理制度推行中的问题探讨

随着设备监理制度的推行,为了设备监理行业得到持续科学的发展,本文从国家宏观管理体制的建立、设备监理行业的服务定位、监理企业自身角度提出了设备监理推行中存在的主要问题,对设备监理的推行和发展进行探讨.     

浅谈物理“模型”教学

“模型”教学在中学物理教学中一直是一个难点和重点,对学生的学习和教师的教学起着举足轻重的作用,学生在学习中出现的许多问题均与“模型”教学的成功与否有关。一、中学生学习物理时存在的主要问题1、学习物理的心理障碍。有不少学生在学习物理时存在心理障碍,产生畏难情绪,感到物理学习特别抽象、难懂。2、对物理知识一知半解。     

浅谈全面预算管理与公司治理

全面预算管理以实现公司整体经营目标为基础,在公司的经营管理中起着目标激励、过程控制、有效奖惩的作用,最终实现为企业增值的目的,逐渐成为了公司不可或缺的管理手段。推行全面预算管理,有利于公司治理的完善,全面预算管理与公司治理相互作用,必将促进企业的发展。     

组织信任、雇佣关系与员工知识分享行为

整合组织信任理论和知识分享理论,基于雇佣关系视角,构建组织信任与知识分享的概念模型,并通过选取本土企业管理者及其直接下属的504个配对样本,运用层级回归分析对假设进行验证.研究结果表明,组织信任与知识分享、领导-部属交换显著正相关,与心理契约违背显著负相关;领导-部属交换与知识分享显著正相关,心理契约违背与知识分享显著负相关;心理契约违背对组织信任和知识分享之间的关系起部分中介作用,而领导-部属交换对组织信任和知识分享之间的关系起正向调节作用.这表明,在中国的文化背景下从组织信任视角促进员工的知识分享,要特别重视雇佣关系在其中的影响.     

单位内代际能力的传递模式及提升路径探析

单位内代际能力的传递模式通常有"个体帮扶个体"的"传帮带模式"、"组织促进个体"的"软实力模式"、"领导影响个体"的"立标杆模式"等三种。单位代际能力的强弱通常会受到整体工作风气、个体关系亲疏、组织管理机制等多种因素的影响。提升单位代际能力,应建立新老员工对接机制,强化组织管理考核工作,提升管理层整体执行力。     

在小学中加强科技教育培养创新能力的探索

邓小平同志指出 :“科学技术人才的培养 ,基础在教育” ,“科技教育要从小抓起”。开展科技教育 ,培养创新能力是小学教育活动的重要组成部分 ,是贯彻“科教兴国、科技兴教” ,全面实施素质教育的重要体现。小学阶段是培养儿童创新意识的关键期和最佳期 ,科技活动借其独特的作用对儿童进行科学知识及创新教育 ,培养他们的创造能力 ,是其它学科 ,其它活动无法替代的。在小学应加强科技教育 ,开展科技活动 ,让学生动手、动脑 ,培养学生的科技兴趣和科技意识 ,使他们具有初步观察问题、思考问题、实际操作和发明创造的能力。下面谈谈我们在这方…     

我国贫富差距拉大的治理

我国贫富差距拉大溯源 1.体制和制度原因 (1)市场经济体制的逐步建立.我国在建立市场经济的各个阶段,不同社会群体获益程度不同,形成了与之对应的相对富裕的某个或某些社会群体,从而与其他社会群体在收入上拉开了差距.从一定意义上讲,谁与市场化进程保持同步关系,谁就有可能"率先"富裕起来.