全文获取类型
收费全文 | 284篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 55篇 |
劳动科学 | 8篇 |
民族学 | 4篇 |
人才学 | 10篇 |
人口学 | 7篇 |
丛书文集 | 39篇 |
理论方法论 | 13篇 |
综合类 | 134篇 |
社会学 | 16篇 |
统计学 | 7篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1964年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有293条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
武术与跆拳道发展历程的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
高荣冲 《贵州民族学院学报》2006,(2):187-191
本文应用比较分析法和文献资料法,论述武术与跆拳道的发展历程;重点分析了经济基础、科学发展策略、良好发展时机、政府高度重视等因素在武术与跆拳道发展中的重要作用;进一步把发展经济作为主要立足点,提出了武术走向世界的基本对策。为促进现代武术运动国际化发展提供理论参考。 相似文献
92.
十九大报告提出"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。"2017年12月,国务院发布了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,2018年2月国家六部委联合发布了《职业学校校企合作促进办法》,形成了政策"组合拳",表明了国家非常重视推进产教融合。但是目前,高职院校产教融合表现出"学校热、企业冷"的状态,企业参与办学的积极性不高,校企协同的人才培养局面尚未全面形成。本文以广东地区高职院校为例,就企业在产教融合中参与积极性不高的原因进行深入分析。 相似文献
93.
朱步冲 《大江周刊.城市生活》2009,(2)
2008年全日本乃至全球动漫界都在纪念手冢治虫诞辰80周年,这位去世已经20年的日本"漫画之父"的艺术理念与技巧仍然富于启发和前瞻性,但日本"动漫"经营的"手冢模式"却未必如此。"手冢治虫就是日本‘动漫'产业的‘生父',同时扮演着沃尔特·迪斯尼、D.W.格里菲斯与威尔·艾斯纳的角色。"保罗·格拉维特 相似文献
94.
朱步冲 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2014,(4):15-18
杨杨和端端
杨杨说话的时候.总是喜欢恶作剧式地眯起双眼,狡黠地露出一种灿烂和狡猾共存的笑容,这些特征连同他的寸头、破洞款牛仔裤和运动卫衣,强烈地显示出一种大男孩儿的味道。他说自己无论在工作,还是在生活中,都是个简单直接的人, 相似文献
95.
“批判性思维能力”是指基于“批判性阅读”基础上的挖掘文字叙述背后的真相、并将这“真相”准确描述出来的能力。“批判性思维能力”的培养至少需要“批判性阅读”、逻辑思维和文字表达能力的训练。 相似文献
96.
结果显示,15%左右的调查对象反映对自己的总体经济状况比较满意,而40%的调查对实反映对自己的总体经济状况不满意,两相比较,还是对自己经济状况不满意的居多。 相似文献
97.
98.
跳投是篮球基本技术之一。如何提高跳投技术水平是篮球教学和训练中必须面对的问题。由于它是一个多环节的技术动作,学生不容易准确掌握。本人在多年的篮球教学和训练中,结合其他同行的经验总结,试图将跳投这一技术动作的训练方法进行归纳、总结。形成跳投技术动作的系统训练法。 相似文献
99.
随着人和自然矛盾关系的激化 ,人类中心主义思想日益引起关注 ,同时 ,也存在不少误解。有必要从追根溯源的角度来把握其概念内涵 ,进而从新的视角分析人类中心主义和生态危机的关系 ,并澄清一些不正确的观念 相似文献
100.
资产阶级右派在百家争鸣和党整风运动过程中,倒卷起反党反社会主义的一股逆流,疯狂地向马克思列宁主义进攻。右派分子在学术自由的幌子下,一次又一次的歪曲百家争鸣的方针,姿意诋毁马克思列宁主义。他们以为既然百家争鸣,便不应该识讓马克思列宁主义一家独鸣,于是右派分子便要求恢复资产阶级社会科学如:经济学、政治学、社会学、法学、教育学等等,他们竭力宣扬资产阶级社会科学的“学术价值”,称道这种科学是“最科学 相似文献