美国国防教育的经验:启示与借鉴

本文通过分析美国国防教育特点,回顾省属地方高校国防教育现状,提出国防教育应加强的三个方面:加强高校国防教育的制度建设,细化各级部门的责任;拓展新的教育阵地、丰富国防教育的方式、方法;建立灵活的国防教育人才培养制度。     

基于生涯规划的少数民族大学生创业教育研究

［摘要］少数民族大学生就业难的问题日渐突出,高校开展基于生涯规划的创业教育是促进少数民族大学生就业的有效途径,当前少数民族大学生创业教育存在体系设置不健全、师资配备不齐全、实践教学不完善、教育平台不长效等问题,通过健全创业教育体系、完善创业教育队伍建设、强化创业实践教学、建立创业交流平台四个方面的措施,可以有效提高高校创业教育水平,从而促进少数民族大学生就业。     

鱼香茄子

主料:长茄子1个、郫县豆瓣15克、葱1段、姜1块、蒜2瓣。辅料:盐4克、醋20毫升、料酒5毫升、糖10克、水淀粉20毫升。制作:1.茄子洗净,切成滚刀块,郫县豆瓣、葱、姜、蒜分别切碎,所有辅料混合成汁;2.锅中不要倒油,将茄子块放入锅中干煸;3.不断翻炒至茄子颜色变深,有些变小时盛出;4.锅中倒入少许油,倒入切碎的郫县豆瓣,炒出红油,注意别炒糊了;此时再放入姜、一半葱、     

于谦巧答考官

明代历史上著名的清官于谦在他14岁时去杭州应试,主考官为杭州知府,其名字叫虞谦,与于谦名相同,姓同音。考前要点名,当点到于谦时,于谦躬身站起来却不答应,主考官感觉很奇怪,于是便问他,＂你为何不答应？＂于谦躬身说道：     

蔡叔度始封地考与郑州祭城演变

蔡国是西周初年的重要封国,后来蔡叔参加三监之乱而被流放,其子蔡仲后被复封,致使蔡的始封地真相扑朔迷离。本文通过分析传统的关于蔡叔始封地的说法,在文献基础上结合金文中的蔡和简帛中的祭字,来肯定郑州祭城是蔡的始封地,并分析祭城的演变情况。     

我国高技术产品出口复杂度的测度与实证检验

文章利用1999-2013年的数据实证研究了自主研发、国际技术溢出对我国高技术产品出口复杂度的影响,研究表明进口和FDI技术溢出对我国高技术产品出口复杂度的提高有正向效应,且进口技术溢出对我国高技术产品出口复杂度的正向效应大于FDI技术溢出产生的正向效应,但我国高技术企业的R&D资本存量对高技术产品出口复杂度没有正向促进作用.     

西南民族地区规模性返贫风险及其防范机制研究

西南民族地区是传统集中连片贫困区域,后脱贫时代的脱贫成果巩固和乡村振兴仍然面临严峻挑战。脆弱的农户生计资本、相对贫瘠的自然资源、未形成规模优势的农业生产、反复无常的疫情风险等,给巩固脱贫成果和全面乡村振兴带来挑战,西南民族地区的规模性返贫风险依然存在。与个体农户的家庭突发风险不同,规模性返贫风险具有涉及人口数量大、覆盖地区广、发生机率高、溢出风险多元及难以防范等特征。民族地区的规模性返贫风险必须以预防为主,在巩固脱贫成果的同时注重扶贫治理的长效机制。规模性返贫风险防范首要积极建立巩固脱贫成果与乡村振兴的有效衔接机制;其次应依托乡村数字化治理平台进行新脱贫人口的返贫预警系统;另外还需在民族地区建构托底发展型的社会政策体系,保障民族地区民生事业的全面可持续发展;最后应建立上下联动的民族共同体发展格局,提升民族地区韧性发展集体规模优势。     

新形势下农村社会管理创新的路径研究

农村社会管理是当前社会管理创新的一个重要内容,探寻与农村社会特点相适应的社会管理创新路径,是实现农村和谐稳定与农村转型的应有之义。当前,农村社会管理出现了众多积极的变化,但仍有许多不尽人意的地方。本文总结了当前农村社会管理存在的问题,并针对问题提出了相应的对策。     

多模态话语理论视角下外语教学比赛研究——以第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛为例

本文在多模态话语分析理论框架下,依据多模态外语教学课堂的体裁结构及其模态选择与搭配,定性描述并分析了第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛听说组和综合组一、二、三等奖共12名参赛选手的教学录像,研究提出了外语教学比赛多模态话语的体裁结构并指出了其模态选择与搭配特点。该研究不仅能为外语教学比赛的评审提供参考,也对外语课堂教学的开展有一定的借鉴意义。