大学英语分级教学存在的问题及对策

随着大学英语教学改革的不断深入,很多高校在大学英语教学中实施分层教学,取得了一定的成效,但在实施过程中还存在着一些问题。本文分析了大学英语分级教学中存在的问题,并提出了相应的优化策略,以期进一步完善大学英语分级教学过程,提高大学英语教学质量。     

Krashen二语习得理论视角下的大学英语隐形分层教学研究

大学英语教学的效果好坏与很多因素相关,在语言习得理论的指导下,科学选择教学模式与教学策略尤为重要。本文在对 Krashen 二语习得理论深入与研究的基础上,以承认学生个体差异为前提,根据因材施教的教育教学原则,探讨大学英语隐形分层教学策略,以激发学生的学习动机,培养学生英语学习的积极性和主动性,使不同层次的学生都能在其最近发展区获得提高,从而进一步提高大学英语教学质量。     

关于模块化软件体系结构描述语言的综合方法

过去几十年的研究表明,在组件和连接器方面对软件进行模块化构建是用途广泛的,这导致了大量模块标记的产生.每种标记专注于系统模块化的不同方面,一般来说这些标记致力于利用已有的标记来发展新的标记而忽略了重用和扩展.为了解决这一问题,本文研究了一种新的办法——允许快速地构建新的描述性语言(ADLs),该语言利用XML和XML的扩展机制来完成.本文定义了一组类别,重用ADL模块称作XADL 2.0,它可以作为ADL单独使用,也可以扩展支持新的应用和领域,实验验证了本文方法的有效性、可扩展性和灵活性.     

我生命中的贵人

我家虽然不是什么书香门第，在当时（上世纪60—70年代）也算是一个上等的家庭，父亲是村支部书记，母亲是乡村医生（赤脚医生），家里有收音机（当时叫戏匣子），还有一台缝纫机。     

从一事不再理原则看我国的刑事再审程序

一事不再理原则是国际刑事司法的一项基本原则,由于一事不再理原则蕴含多重价值理念,因此受到世界各国推崇。我国未确立该原则,我国的刑事再审程序与该原则存在着冲突。我国应顺应历史潮流,在刑事诉讼中确立一事不再理原则,并相应地改革刑事再审程序。     

一种本体驱动的软件体系结构评价方法

软件体系结构评价在软件密集型系统的生命周期中具有至关重要的作用.本文提出了一种结构权衡分析的软件体系结构评价方法,该方法非常注重软件体系结构知识的重用性.体系结构权衡分析方法(Architecture Trade-off Analysis Method,ATAM)以能力参数描述、场景和基于能力参数的体系结构3个概念为核心,获取体系结构要素的折中点、敏感点、非风险点和风险点,实现体系的多目标优化,具有变量空间优化、模型粒度适中、可操作性强等特点.     

面向电子商务Web服务的SOAP消息安全传输机制

本文针对电子商务系统Web服务安全性需求,提出了一种端到端的SOAP消息安全传输机制。首先介绍了SOAP协议结构和XML安全规范,在此基础上提出了SOAP安全模型以及相应的SOAP消息安全传输保障机制,最后分析了传输机制的安全性。实例分析结果表明,提出的SOAP安全传输机制能够确保电子商务系统Web服务的信息传输安全需求。     

积极情绪研究述评:健全人格的视角

健全的人格是心理健康发展的保证,而积极情绪作为影响健全人格的因素之一吸引了研究者的关注.通过对积极情绪的内涵和测量方法的介绍以及对积极情绪与健康、认知加工、人格特质、成功等关系的分析发现,积极情绪对健全人格的养成有着不可忽视的促进作用.进一步的研究应拓展研究领域,采用多种方法,对积极情绪做更深入细致的剖析,得出更为明确的结论.     

刑事附带民事诉讼质疑

刑事附带民事诉讼制度的立法目的在于减轻诉累,提高诉讼效率,维护司法判决的统一性和严肃性。但由于我国制度设计上的缺陷,导致附带民事诉讼与现代司法理念产生冲突,同时在司法实践中也存在冲突。刑事附带民事诉讼制度的实践价值受到质疑,最终应将该制度取消。     

从城市化规律角度雏析中外城市复兴特征差异

通过借助城市化基本规律的理论基础,从城市化规律角度研究西方城市化中逆城市化和城市空心化现象的影响因素,以及探讨中国城市化阶段与城市空心化问题,分析逆城市化和城市空心化现象与城市复兴之间的相互关系。在分析比较的基础上,初步认识现时中国城市复兴的实质特征,指出复兴项目基本上仅是城市开发中局部的城市更新,与西方城市复兴有所区别。