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11.
亦思 《福建论坛(人文社会科学版)》2000,(4)
借用特里·伊格尔顿的说法 :如果不关注作品的历史参照范围 ,就很难公正地对待“书页上的词语”。① 这一点正是马克思主义作为一种解放政治的最基本的特征 ,脱离具体的历史条件 ,无论诉诸于什么手段的主体解放都是一种乌托邦空想。因此 ,当阿多尔诺说出 :“站在救赎的立场上 ,按照它们自己将会呈现的那种样子去沉思一切事物。知识唯有通过救赎来照亮世界 :除此之外都是纯粹的技术与重建”时 ,② 经典的西方马克思主义也就终结了。《否定的辩证法》( 1966年 )只不过是阿多尔诺为即将粉墨登场的后现代剪了个彩。事实上 ,在它的前一年 ,阿尔都… 相似文献
12.
13.
阎怡秋 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2000,(2)
海子的短诗更真实地接近他的生存状态。海子对终极价值的思索与追寻、对个体生存困境的深沉感悟以及眷恋一切美好事物的悲剧情怀使海子陷入迷惑与痛苦之中。为了付与价值渴望在自己生命中的主体位置 ,他不惜放弃一切现实幸福之路。这样 ,死亡意象便占据了他诗歌的核心位置 ,具有宽容之美、未知之美、凄厉之美。他的诗句源于情感的涌动 ,在艺术想象和语言组织方面显示了强烈的个人化特点。 相似文献
14.
伊影秋 《上海理工大学学报(社会科学版)》2012,34(3):249-252
在培养创新型人才为目的的研究生教育中,研究生德育是研究生教育的基本内容。从创新型研究生的素质结构出发,指出德育有助于提升研究生的创新人格、创新意识和创新能力,提出了加强研究生创新德育理念、明确了研究生德育定位以及加强研究生自我教育的对策与措施。 相似文献
15.
计算机实验教材存在着的一些问题,严重制约了计算机实验教学的正常开展。针对这种情况,分三个阶段对计算机实验教材进行了改革,取得了较好的效果。 相似文献
16.
17.
一、“受事”的界说 1.1 受事同施事一样,属于语义关系范畴中的概念。它一方面是对动词而言的,表示动作行为所涉及的事物,离开动词就无所谓受事,另一方面,受事又与施事相对立,实际上两者是在同一个语义范畴中被提出来的一对相对立的既念,两者相互依存(这里的“相互依存”指的是两个概念赖以存在的前提是相同的,不是指在句子中必须同时出现)。 1.2 受事首先应该是名词性的,在这个大前提下,受事应该具有这样的特征:承受了某个动作或事件的后果,它本身也发生了变化;在某种动作行为导致的事件中它被动地、非自主地存在着。我们可以这佯说,与动词相联系的名词性成分,如果具备了上述特征就是该动词的受事,否则就不是受事。 相似文献
18.
韦湘秋 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
清初广西词人李彬,高中进士而不仕,退隐乡里而不闲.他为民请命,拯救黎庶,为地方谋福利,热心建设;为学子施教,培育人材.高风可尚,人品可嘉。其词风格独特,精警蕴藉,含蓄幽深,发人深省。词品与人品并佳皆妙.实为清初著名之文人高士 相似文献
19.
洪影秋 《贵州大学学报(社会科学版)》2006,24(4):47-49
诚实守信是中华民族的传统美德,我国加入WTO、加快发展市场经济的同时,要从党和政府开始从上至下强化全民的诚信教育,全社会要尽快建立和健全相应的信用体系,发展可持续的诚信经济。 相似文献