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21.
社会主义核心价值观教育作为学校德育的重要内容,贵在落地生根,形成可持续的长效机制。楚雄医药高等专科学校(以下简称楚雄医专)探索出一套具有自身特色的“一点两面”五维实践机制,通过理论实践课程化、一体化,实践活动规范化、项目化,实践基地民族化、综合化,实践调查常规化、生活化,实践平台网络化、信息化等途径促进社会主义核心价值观的培育。 相似文献
22.
数字经济发展促进我国产业结构的转型升级,不同区域经济高质量发展的差异性具有多种影响因素,为此本文针对数字经济影响区域经济高质量发展的因素展开研究,阐述数字经济影响区域经济高质量发展的理论机制,构建评价指标体系并选取评价指标,明确各影响因素,测定区域经济高质量发展水平;通过测度模型设定,获取区域经济高质量发展指数。在实证分析结果中,东部区域的经济高质量发展指数较高,创新高质量和开放高质量是影响区域经济高质量发展的重要因素。经稳健性检验,回归结果均通过显著性检验,本文得到的结果具有稳健性。 相似文献
23.
25.
中国狭义货币及其各组合分量的需求模型 总被引:1,自引:0,他引:1
主要研究流通中现金、活期存款和狭义货币的需求函数.实证结果表明现金、活期存款和狭义货币与收入、价格水平、利率和货币化进程存在长期均衡关系.中国的货币供给增长率大于经济增长和通货膨胀率之和,原因在于中国存在货币化现象,货币存量的增加除了满足经济增长的需要还要满足经济货币化的那一部分 相似文献
26.
马文慧 《青海民族学院学报(社会科学版)》1998,(4)
回族善经商,但由于一些人不重视自身文化素质的提高,因而在现代经济大潮中不能很好地把握机遇,无法使商业经济走向规模化、集团化,只能停留在低层次水平。文章对此原因作了分析。 相似文献
27.
幼儿园男教师持有多重社会身份,多重社会身份竞相角逐以实现在个体信念和行为中的凸显,个体亦经历着需要平衡多重身份间冲突的内心焦灼。为深入打开幼儿园男教师的心理“盲盒”,本研究采用质性研究范式,对8位幼儿园男教师的个人经验和意义建构进行“解释性理解”,借助主题分析六步法对访谈资料进行分析。研究发现,尽管不同身份之间相互掣肘,幼儿园男教师也仍然体验着身份顺应。具体来说,男性身份与幼儿园教师身份之间的冲突,因幼儿园教师职业图景与主流男性气质的不契合,表现为外部消极评价与自我负向概念,并由此制造出职业隔离与劳动性别分工现象;与此同时,男教师亦因其“少数”与“异质”,体验到快速晋升的职业发展道路的捷径,因“少数”而成为“团宠”的人际互动关系;多重身份互动的核心在于怀揣着对儿童的热爱,在凸显教师专业性价值的基础上解构教师的性别身份,打破早期教育系统内部存在的性别差异与区隔。 相似文献
28.
针对加入WTO以后,我国工程技术水平在与国际经济竞争局面不相适应的矛盾中反映出来的对高素质工程技术人才的需求,论述了改革高等工程教育,提高高等工程教育质量的措施;并且阐述了产学研合作教育,有利于企业和高校的发展,是培养经济全球化所需要的高层次工程技术人才的效果良好的教育模式. 相似文献
29.
价值链分析方法应用于OA仓储比较研究,以迈克尔·波特的价值链理论为指导,并结合OA仓储本身的特殊性,对OA仓储价值链进行了分析和提炼,并从可比性原则出发,围绕OA仓储价值链中的基本价值活动,对中国科技论文在线和arXiv.org的运作差异性进行了比较研究,在此基础上对中国科技论文在线提出了六点发展建议。 相似文献
30.
徐海慧 《市场瞭望(下半月)》2011,(18):44-46
是民营企业借力PE更快实现上市,还是PE借力民营企业上市更决实现行业的快速发展?抑或是兼而有之?要分清两者谁借谁的力更多些,已无必要。当民营企业遇见PE,注定要开始一场中国经济与资本市场发展的传奇。 相似文献