林权改革与森林旅游业发展

林权改革,就是改变旧有以往的不合理的林权利用管理模式,建立新的适合社会发展的林权管理模式,使森林资源得到最合理的开发利用,在现有及至将来能够最大限度的利国利民。我国林权改革的方向之一应该是大力发展森林旅游业,这既适应了目前全球＂低碳经济＂方向发展的需求,也为我国经济的可持续发展提供了大力保障。     

管子学商■

第四篇内业内业者管子内圣之功实一切功业之所本也与心术白心各篇相表里.凡物之精比则为生。比合也阴阳二气氤氲欣合而物由此生易云精氣为物礼云二气之精五行之英妙合而凝又易■辞云天地氤氲万物化醕男女构精万物化生无非教也.原本比作此丁氏注作化皆误今正。下生五谷上为列星。五谷人所食稻粱麦黍稷也列星古义二十八经星五纬星皆以五行之英配之稻为土精麦为金稷火精粱木精黍     

管子学商斠

笫三篇心术心之在体君之位也。九窍之有藏。官之分也。心为天君体从命其位正中精气之所自出人者谓之窍九窍眼耳鼻各二口一阴阳窍各一窍气所自藏曰肝曰脾曰肺曰肾与心而为五藏各有府曰(?)曰胃曰心包络曰大肠小肠曰膀胱是为六府府藏精气开窍于上曰五官一目二耳三鼻四口五舌分司视聴(?)觉及言食故曰官之分也心外其道九窍循理。心主血而为种之所舍神经血系各有其脉理而心以摄之肝脾肺肾皆臣职也嗜欲充盈目不见色耳不闻声。嗜欲者迷离物所感目欲色耳欲声鼻欲香口欲味五色为外则使人目肓五声嘈杂则使人耳聋     

孔子之教育学

学记浅诂序言学记一篇。于古代教育事业。言之綦详。繇设学起。以尊师终。其中如编制、设备、典礼、程式、教授、管理、监督、训练、感化、问答、视察、考校、诸事。原始要终。本末毕具。而参酌于学子心理之各别不齐。归重于择师之不可以不慎。明揭君师平衡政教一原之理。     

墨子通释

概论墨子书世号难读偶有读者亦竟莫能崇好之计其故有五一曰简编残阙旁无左证二曰书多古字古义非精通小学者莫能正其疑似也三曰文为演说讲授体词语声聱牙读者往往厌其重絫佶屈而寘之四曰政见与老孔管商诸家绝殊世主时相皆惎而距之恶其动民志而犯禁易也五曰墨既非儒儒亦斥墨最甚者如孟轲     

庄子的现实情结及其生成机制

庄子浪漫文风的背后潜藏着深厚的现实意蕴。他不仅借助“畸人”、“宋人”、“寓言”等形象的文学描绘抒发了自己的忧生情结与当世情怀 ,而且借助《齐物论》等文建构表达了自己的批判意识与现实精神。     

高校推进马克思主义大众化的问题探析——以上海部分高校为例

高校推进马克思主义大众化不仅是为中国特色社会主义事业培养合格接班人的必然要求,还是坚定当代大学生理想信念、提高大学生政治素质的迫切需要.当前高校在推进马克思主义大众化的过程中存在着理论教学与大学生思想需求脱节、校园文化建设思想性不强、教育缺乏针对性等问题,因此应结合大学生思想认识实际,在发挥思政课主渠道作用基础上,探索...     

大邑地区须家河组储层裂缝特征及主控因素

川西大邑地区须家河组属于超致密砂岩储层, 储层物性较差, 裂缝的存在极大地改善了储层的储渗性能。研究区须家河组储层发育构造缝、 成岩缝及异常高压缝, 部分井中见钻井诱导缝, 其中构造缝最为发育, 并以低角度缝和高角度缝为主, 为研究区主要裂缝。裂缝发育分布受断层控制, 裂缝发育带主要沿北东向断裂带呈条带状分布, 断层夹持带及构造高陡部位裂缝较为发育。裂缝发育的主控因素包括构造应力、 构造部位、 岩石类型及岩层厚度等, 其中构造部位及岩石类型为控制裂缝发育分布的关键因素。     

对高校人文社科专业开设高等数学课程的再思考

随着信息时代的发展,数学与社会科学之间的联系越来越密切,但目前一些高校的人文社科专业尚未开设高等数学课程。针对新时期高校全面实施素质教育的要求以及高校人文社科专业的教育现状,认为高等学校人文社科专业必须开设高等数学课程。在人文社科专业的数学教育中,应该注重培养学生学习数学的兴趣,注重数学思想的渗透,注意数学语言的形象生动性以及多媒体技术的运用等等。     

清代三家《诗》辑佚成果考述

清代三家《诗》研究——以辑佚研究为中心,在嘉道间迎来了全面丰收,是后学认识三家《诗》,研究汉代《诗》学必不可少的借鉴资料。其成果主要表现在四个方面:一是对《诗考》的增校、补注成果;二是《韩诗》辑佚研究专著;三是异文异字考证成果;四是三家《诗》遗说通考之作。除此之外,早期的三家《诗》研究成果是全盛时期研究的基础,吹响了清代三家《诗》辑佚研究的号角,而晚期学者的研究则具有查漏补苴之功能,并使得三家《诗》辑佚研究成果更为精善。