牧区发展纵横谈

我国的牧区主要位于少数民族聚居区和边疆地区，牧区的稳定和发展事关大局。牧区经济的发展是国家经济发展的重要组成部分，对实现全面建设小康社会具有举足轻重的作用。我们应该更多地关注牧区，关心牧民，支持牧业，把解决好牧区经济发展问题作为牧区政府工作的重中之重，努力开创牧区经济工作的新局面。目前，我国牧业劳动生产率较低，生产力落后，大部分牧民的生活水平明显低于城镇居民，牧区科技、教育、文化和卫生等事业的发展水平也明显落后于城市。在实现全面建设小康社会的进程中，牧区面临的任务比城镇要艰巨得多。因此，加快牧区…     

在汉语教学中激发大学生学习兴趣的内在和外在因素

本文详细分析了如何提高大学生学习兴趣的问题，通过汉语教学实践指出了提高学生学习兴趣的内在和外在因素。     

关于在少数民族地区高校进行民族教育的一些方法

文中介绍了目前在少数民族地区高校进行的民族教育状况，并对今后要注意的要点、有效进行民族教育的一些方法提出了自己的观点。     

少数民族流动人口的商业实践与城市融入——以兰州市打馕群体为例

随着人口的跨区域流动越来越普遍,经营馕店逐渐成为维吾尔族流动人口重要的谋生手段。基于对兰州市打馕群体的田野调查,以打馕人的商业实践过程作为分析重点,讨论该群体的城市融入问题。馕的生产与流通是打馕人开展商业实践的两个基本方面。在生产过程中,打馕群体将内部社会网络资源的运行和文化符号的调用作为融入策略。商业能力而非乡土社会中的血缘与长幼秩序成为打馕群体内部权威的基础,调整内部权力关系,协调道义观念和经济理性是个体适应市场和融入都市的重要实践。在销售过程中,打馕人嵌入到与当地人共建的商业网络中,并与周边群体进行更为广泛和深入的交往。批发销售的经济秩序主要依赖于关系、人情、信任等要素,而电商平台通过严密的制度安排重构了打馕群体的时间观念、竞争观念和契约观念。     

高校贫困生消极心理分析及解困对策

当前,贫困生现象十分突出,已成为一个社会问题。贫困生在高校是弱势群体,也是问题群体。其消极心理由焦虑不安、自卑自践、孤独离群、妒忌憎富四方面构成。对贫困生的心理解困工作应从加强贫困生的自助功能,学会自我调适心态以及完善学校,社会助学机制入手,为贫困生在经济、精神与心理上多层压力解困。     

小鬼儿

9岁的男孩儿尤斯丁有个秘密的、甚至是想想都有点儿恐怖的朋友——小鬼儿。任何人都看不见小鬼儿,除了尤斯丁。小鬼儿红红的皮肤,头上长着两只犄角,一对儿大蝙蝠翅膀,一只脚与人脚无异,另一只脚却形同马蹄子,屁股后面拖着一根长着一撮毛的大尾巴。     

对新疆企业信息化建设的探讨

本文阐述了新疆企业的信息化建设的基本状况,以及在信息化建设过程中存在的问题,并提出了信息化建设的设想。