凉山州民族教育的现状与思考

民族教育的改革与发展状况,民族教育的兴盛繁荣程度,都代表着一个地区、一个国家教育改革与发展的实际水平。凉山州民族教育的发展要致力于探索本民族地区的具体问题,要分析问题产生的主要动因。本文对凉山州民族教育的现状进行分析并提出了对策。     

尔苏藏族的大自然崇拜

尔苏藏族的宗教信仰是原始宗教,他们崇尚大自然崇拜。崇拜上天,崇拜大自然当中的许多物体。他们崇拜杜鹃,崇拜白石。他们崇拜先祖,崇拜石神。他们崇拜大自然里的一切。尔苏人崇尚大自然,感恩山神的保佑和庇护,感谢祖宗留给了这一片富荫之地。大自然崇拜反映了尔苏藏族人民敬畏大自然,崇尚山神崇尚大自然的文化传统,反映了尔苏藏族人民与大自然和谐相处的良好习惯。尔苏藏族的大自然崇拜,促使尔苏人能够善待环境,善待大自然,他们尊重自然环境,与大自然和谐相处。这是和现当代倡导的人与自然和谐相处的理念是一致的。是有利于贯彻科学发展观的一种积极因素。     

艺术需要崇高

本文探讨了崇高的美学特征，指出现实生活需要崇高的艺术：崇高的艺术是伟大时代精神的显现，崇高的艺术是伟大人格的反映．崇高的艺术决不是金钱的奴隶，崇高的艺术使人崇高，在改革开放的时代，在商品经济的时代，人民需要崇高，社会需要崇高，艺术更需要崇高。     

现代传媒校园文化环境下大学生思想政治教育创新

现代传媒已经成为当代大学生重要的生活方式,高校要从在思想政治教育中加强大学生媒介素养教育,发挥现代传媒作为当代大学生思想政治教育新载体优势,主动占领思想政治教育校园现代传媒阵地,提升高校思想政治教育工作者的现代传媒意识和技能这几个方面创新大学生思想政治教育,增强思想政治教育的效果。     

西昌本土文学经典整理与诵读实践探究

中华文明源远流长，优秀文化典籍浩繁；阅读经典是对中华民族优秀文化的最好传承，诵读本土文化经典意义重大。西 昌有着丰富的本土文学经典，深厚的历史积淀和良好的文化氛围促成了西昌本土文化的繁荣。开展本土文化经典诵读实践， 需要开展资源的搜集整理研究，把诵读活动引入语文教学课堂，需要努力搭就平台拓宽渠道。     

基于体验视角下邛海湿地文化旅游建设的思考

旅游的核心竞争力在于文化深度的挖掘,缺乏文化底蕴的旅游景区是没有长久生命力的。然而旅游的本质在于体验和感知,本文立足于邛海湿地文化开发的现状,提出邛海湿地文化的体验主题,进一步设计多样化的邛海湿地文化体验项目,旨在提升旅游者的体验质量,推广邛海湿地的旅游文化,进而推动邛海湿地文化旅游的建设。     

深化教育改革确保高校扩招后教学质量的稳步提高

以江总书记“三个代表”重要思想为指导,在高校扩招后的新形势下,不断推进学校教育工作的观念创新、制度创新和工作创新。本文分析和阐述了我校高等教育改革和发展的现状,并对深化教育改革,提高教学质量,实现教育事业的跨越式发展所采取的措施进行了总结。     

论摩梭“花楼“与“衣杜“的关系

在川滇交界的泸沽湖,居住着一群摩梭人,成年女性居住在“花楼”,有相对的自由,而来自家庭“衣杜”的力量则控制和维护着家庭的稳定。     

民族地区高中英语教学策略探索

为探索民族地区高中英语教学的有效策略,在调查分析民族地区高中英语教学的现状和问题的基础上,依据外语习得的 认知理论和成功实践案例,提出以英语精品阅读输入为抓手的民族地区高中英语教学策略,并对这一策略的实践成果和推广 应用情况进行了简要介绍。     

四川民族地区高校思政课05新方案实施中实践教学问题研究

文章主要介绍了四川民族地区高校在思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）＂05新方案＂实施后,思政课实践教学方面所取得的主要成绩、存在的主要问题以及今后进一步开展实践教学的对策。