基于二维主分量分析的成趟足迹特征提取方法

本文采用图象图形学的方法提取成趟足迹的特征值。首先,定义成趟足迹中左侧相邻单足足迹质心间的连线为左步行线,右侧相邻单足足迹质心间的连线为右步行线。第二,采用2D主分量分析（PCA）提取成趟足迹中每个单足足迹沿足长方向的特征向量。定义左步行线上足长特征向量与左步行线间在前进方向的夹角为左步角,右步行线上足长特征向量与右步行线间在前进方向的夹角为右步角。第三。设计了步行线,步长,步宽,步角的提取方法。对硬地地面成趟足迹样本所做的实验结果表明：对于经过同样预处理所得到的同一幅成趟足迹二值图象,提取的特征值是唯一的。本文提出的成趟足迹提取方法是可行的。     

“技进乎道”刍议

本文针对当今书坛存在着的对书法中笔法重要性的偏颇认识,从理论与实践、历史和现实的角度进行分析,认为既不能把书法之"技"仅仅视为书法的入门功夫、把"技"的磨练和风格创造截然分开,更不能完全抛弃传统的笔法.技与法的形成与完善,在建构书法艺术中起到了至关重要的作用,表现书法传统审美意识的主要手段--笔法,仍旧是书法得以存在和发展的必要条件.     

近十年生态批评在中国的学术态势分析

基于比较与数据统计方法、旨在对当代生态批评在中国的发展态势与转向进行分析,本研究基于近十年中国知网生态批评数据,并对照前三十年（1979-2009）的生态批评数据,对我国生态批评研究现状进行量化分析,提出近十年生态批评中国学术态势的四个转向：1）深层议题转向;2）前沿热点转向;3）中国经验与话语主体意识的勃兴;4）哲学、社会学转向。本研究进而对中国生态批评的未来进行方向预测,即前沿性、社会化、中国化（传统资源回溯与意识形态性）。     

最好的回答

云岩昙晟禅师,是药山禅师的弟子,洞山良价禅师的老师。有一次,他对众人说:“有一个人,凡是向他提问题,他没有不能回答的。”洞山禅师问:“他屋里有多少典籍?”“一个字也没有。”昙晟禅师回答。洞山禅师问:“何以他如此多知呢?”“他日夜都不睡觉。”昙晟禅师说。洞山禅师问:“我可以问他一件事情吗?”“他的回答,就是不回答。”昙晟禅师回答。洞山禅师问:“既是没有不能回答的,为什么不回答呢?”“因为不回答,才是真正的回答。”昙晟禅师说。禅门的疑问是心智的开花;老师的答案是神秘的果实。神秘,就是不说破。不说破才是禅者用力之处。“…     

浅谈职业学校模块化教学模式改革

笔者在经过大量市场调查的基础上,结合教学经验和教学改革实践,在优化专业结构的基础上,抓住课程教学改革这一核心主题,从五个方面探讨如何推进职业学校教学改革,培养社会需要的技能人才。     

场域理论视角下的高校体育教师激励机制构建

基于场域理论,对高校体育教师的共性需求,高校场域中影响体育教师工作积极性和教学效果的相关因素进行了分析,提出通过完善薪酬福利激励机制、加强高校文化内涵建设、给予体育教师充分自主权和加大高校场域、体育教师习性及其关系的研究力度等建构高校体育教师激励机制,提高体育教师激励效果。     

马克思三大社会形态理论及其现实意义

通过对马克思三大社会形态理论生成的历史过程的梳理,论述马克思三大社会形态的本质差别在于对劳动时间的关心程度不同。按照马克思的三大社会形态理论,处于现代化运动过程中的中国已经越出第一大社会形态,正积极借鉴吸收第二大社会形态的有益成果,为向第三大社会形态发展创造现实条件,这就决定了中国现代化运动的目标就是实现现实的个人对劳动时间的关注,以及通过占有自由劳动时间而达到个人的全面自由发展。     

单音节动词原调式重叠AAy及其状态形容词功能

根据后A读轻声还是读原调,单音节动词重叠式AA可以分为AAq(后A读轻声,下同)和AAy(后A读原调,下同),AAq表示动量小、时量短,可以带宾语,具有动词的功能,已有定论。文章列举AAy式用例并论证它具有状态形容词功能,以期对单音节动词重叠的功能有所补充,也可以体现语音形式对语法功能的影响。     

从修辞角度看“动宾动词 宾语”流行的成因

零拜读邢公吨先生《一种似乎要流行开来的可疑句式──动宾式动词＋宾语》（《语文建设》1997年第4期）,我们很受启发。邢先生的文章开篇指出：“近些年来在报纸上常常看到一种‘动宾式动词＋宾语’的句式”。该文的基本观点是文中两次用着重号所强调的“汉语的动宾动词,除去少数有特定意义的而外,一律不能再带宾语”．邢先生认为现代汉语中有特定意义能带宾语的动宾式动词主要是“关心”、“关怀”、“动员”、“出版”、“告别”、“出兵”、“出使”等几个．如果对动宾动词加宾语从“刚”和“柔”两方面看的话,邢先生的观点似乎“刚…