理论概念反思与应用性社会科学研究逻辑重构

对目前学术界使用的理论概念进行梳理和反思,认为目前应用性社会科学领域所用理论概念存在比较严重的偏差,发现应用性社会科学研究中存在套用理论性学科研究逻辑的现象;对应用性社会科学中的理论概念进行重新定义,重新构建了应用性社会科学的研究逻辑。     

幼儿教师的专业特质及培养的应对策略

学前教育的优劣,无论对一个人的成长奠基,还是对一个国家培养高素质的公民都有至关总要的作用,在一个高度重视教育的成熟社会,重视学前教育是社会进步与理性的标志,学前教育的水平一般反映社会文明的程度。本文从幼儿教师的专业属性及特定要求出发,阐述幼儿教师所应具有的职业操守、专业理念、专业知识、专业能力的基本素养和价值追求。并在现行教育模式、方法、目标定位、价值取向等方面提出了提升幼儿教师培养层次和水平的基本策略,目的是能在教学实践中进行一些有益的改革尝试。     

《我弥留之际》的《圣经》主题原型探析

《我弥留之际》的故事情节虽然简单且荒诞,但是作家正是想通过这样的描述来展示人类的苦难,挖掘人类心灵所经受的矛盾与磨难。《我弥留之际》的另一个鲜明的主题就是救赎。福克纳把小说中本德仑一家置于人类两大灾难——洪水与大火之中,其家庭成员各怀心事、貌合神离地送女主人艾迪的棺材长途跋涉的情形像极了＂中世纪送灵魂去赎罪＂的仪式。福克纳不只是为了揭露人类的丑陋而写作,他更希望借此来帮助人们获得战胜困难的信心。     

产业协同创新空间及提升路径——以闽台集成电路产业为例

发展集成电路产业是我国迈向创新型国家的重要标志。台湾地区的集成电路产业在产业规模、技术水平、人才支撑等方面有明显优势,而福建省地区人力、土地、水电等成本较低,民间资本发展快、原材料供应优势明显,政府政策支持力度大,大陆地区市场潜力大,使得闽台集成电路产业协同创新发展具有独特的比较优势和广阔的市场空间。因此,提出从完善协同创新合作机制,优化协同创新政策环境,强化高层次人才培养教育,探索共建专业产业园区,着力提升产业协同服务能力等路径来提升闽台集成电路协同创新能力。     

低碳城市社区:居民认知与居民参与——青岛社区居民调查

通过对青岛市社区居民的问卷调查,分析社区居民对低碳社区建设的认知状况和参与状况。描述统计分析发现,社区居民对低碳社区普遍有着基本的了解,但对政府和居民自身在其中的角色有着不同的认识。社区居民在参与低碳社区建设的过程中,一般性节能环保行为较多,专业性低碳参与行为较少;个体自觉行为较多,相互影响和推动较少;绝大多数居民将低碳社区建设的最重要职责寄希望于政府行为上。与西方低碳社区强调民众参与和责任分担相比较,表现出了较大的差异,由此影响着对应的政策设计。     

美国法解决管辖权冲突之“被告人管辖”原则论析——以Grace v.MacArthur为分析判例

Grace v.MacArthur是美国法中有代表性的涉及诉讼管辖的案件之一。该案件的主审法官在审理中,通过其所贯穿的诉讼被告人管辖理念与方法判断其是否具有管辖权,这一理念与方法在该案判决中不仅得以实现,而且,作为了美国法解决管辖权冲突较为典型的一个重要判例。对于该案件,我国有少量的介绍,但是,对案件尚没有予以更多的法例解读与理论分析。实际上,由此通过比较与分析不同国家的国际私法问题,在国内法中谨慎适用涉外诉讼被告人管辖原则,是具有理论意义以及立法和法律实施意义的。     

高职护理教育临床实习平台建设研究

高职护理教育临床实习平台作为培养高素质技能型护理人员的重要场所,其教学水平很大程度上影响着高职护理专业人才培养水平.建设优质的临床实习平台、院校共同加强管理、保证护理教育临床实习有序进行,是高职护理教育的重中之重.基于此,本文首先阐述了高职护理教育临床实习平台建设的意义,其次分析了现阶段高职护理教育临床实习平台建设中存...     

论西汉儒学的政治化努力

所谓西汉中期起儒学独尊的说法并不准确。汉代主流的思维方式是阴阳观,并以黄老学天—地—人哲学体系代表当时最合理的政治理性。原始儒学以人性为出发点,主要为政治道德说教,是社会伦理学,而不是政治哲学,更缺乏治理制度与举措。原始儒学借鉴道家的哲学范畴发展自己的形上学。汉代整合宗族力量的需求,使儒学找到成为主导政治哲学的切入点。儒学政治化是漫长的过程。汉政府先确立了利用儒学的方针,而后才有董仲舒应诏陈策。儒生在武帝朝基本被排除在决策圈外。汉代儒学政治化的主要措施包括:改造黄老哲学建立神学天道观;阐发与窜改古书;培养儒学人格的官吏;附会阴阳与尊卑的关系;阐述三纲六纪。儒学神学化的努力最终失败。     

新形势下如何提高专业图书馆的服务效率

在新形势下,如何提高专业图书馆效率是摆在图书管理员目前的一项重要任务。概括地讲,就是图书管理员要吸取各方面知识、提高自身素质和专业水平,使图书馆工作具有科学合理的图书管理模式,让图书资源得到最大限度地开发和利用,进而发挥强大的效应。