学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想笔谈 以“三个代表”思想为指导深入实施“民心工程”

今年２月．江泽民同志在广东考察工作时指出：“要把中国的事情办好,关键取决于我们党．取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”今年５月,他在江苏、浙江、上海考察工作时,又进一步作了论述,强调相出,“三个代表”“是我们党的立党之本、执政之基、力且之源”,“推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿‘三个代表’的要求”。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展．是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。为认真学习、深刻领会、牢牢把握、全面落实江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,本刊特约请部分山东社会科学院特约研究员撰写了文章,今刊登如下。     

传播学与科技传播

传播学是对人类社会中普遍存在的传播事实的研究。本文着重阐述了传播学中“传播”的概念与范畴，比较了三种典型价值的传播：新闻传播、知识传播和信息传播。在此基础上，作者对科技传播进行了分析，并提出科技传播研究中两个相对较迫切而又具体的课题：一、科技传播专门人才的培养；二、对于信息技术发展及多媒体技术应用带来的网络传播问题的对策研究。     

手机银行个人客户忠诚度研究——基于PLS-SEM模型

本文从客户忠诚角度出发,构建以服务质量、转换成本、关系信任、银行形象为外生潜变量,顾客满意度、感知价值和客户忠诚度为内生潜变量的结构方程模型.在实际调研数据的基础上,运用偏最小二乘估计法(PLS)对模型进行检验分析,验证了手机银行个人客户忠诚度的影响因素,以及各因素之间的影响路径与影响程度.实证结果表明:服务质量和感知价值对手机银行个人客户忠诚度的影响最为显著,关系信任、银行形象和顾客满意度也对其产生一定正向影响;而转换成本与客户忠诚度呈正相关,与顾客满意度呈负相关.     

雇佣保障对员工创新行为的影响——组织支持感的中介作用

通过问卷调查采集我国生产制造型企业员工的相关数据,利用相关分析和层级回归分析,研究雇佣保障对员工创新行为的影响机制,尤其是研究员工的组织支持感在其间的中介作用。实证结果表明,雇佣保障与员工创新行为显著正相关,且雇佣保障部分地通过员工的组织支持感而对员工创新行为形成影响。     

逆选择、道德风险与农业保险经营主体创新

农业保险市场上因信息不对称导致的逆向选择和道德风险普遍存在。相互制保险可产生一种信息充分共享的机制,拓展信息来原渠道,提高信息传递效率,丰富组织内控信息,从而优化信息的分配。而银行类金融机构与相互制农业保险组织合作,有利于充分利用双方的信息,提高农业保险信息利用率,在更大程度上控制逆向选择和道德风险。因此,以相互制保险为基础的"银保合作"是信息不对称条件下农业保险经营主体创新的理想选择,是农业保险逆选择和道德风险控制的有效保证。     

和世界赌一次

我的职业是一名英语老师,我从一开始就是个爱较真的人,从来不教别人自己不相信或者根本做不到的事情.正是凭借着这样的方法,我曾经2个月拿下了2万的词汇.我会告诉学生:不止是背单词、不止是学习,这个世界的逻辑就是如此简单——如果你目标明确足够努力,又不比别人傻,凭什么就不能成功呢?     

新媒体从业人员职业调查分析——基于辽宁省的调查分析

新媒体从业人员是一支以年轻化结构为突出特点的新生力量,属于新的社会阶层.他们以党外人士为主,具有高学历、年轻、流动性大、思维活跃等特点.目前,我们对新媒体从业人员队伍的整体认知还处于初始阶段.本文从工资收入和职业理解两个方面来系统分析新媒体从业人员的就业现状.     

基于引力模型的中国双边贸易分析

通过运用贸易引力模型,在分析了2006年中国同前30位贸易伙伴双边贸易具体情况的基础上,得出决定中国双边贸易的主要因素是贸易伙伴国的经济规模（GDP）、地理距离、国民收入水平（percapita GDP）和制度安排,测算出中国同贸易伙伴间的双边贸易潜力,根据测算结果把贸易伙伴分为四类,并分别就如何发展与各类贸易伙伴的双边贸易进行了论述。     

企业内控存在的主要问题和解决办法

内部控制是企业管理的核心部分,对企业的发展有着很大的影响。本文通过分析目前企业内控存在的主要问题,探讨了出现这些问题的原因,并提出了相应的解决对策,旨在为相关管理人员开展内控工作提供合理的参考。     

社会工作介入中小学生课外辅导探析

当前中小学生课外辅导存在着许多困境,社会工作能弥补其不足。文章分析当前中小学生课外辅导存在的原因及其优劣势,运用社会工作的价值观、理论和方法,寻求社会工作介入中小学生课外辅导的契机,提出构建社会工作介入中小学生课外辅导模式的途径和方法。随着社区功能的日益完善,我们认为,以地域性社区为根据地,构建社会工作介入中小学生课外辅导模式,对于规范辅导秩序,提高辅导的质量,提升学生的综合素质,增强社区居民的归属感,构建和谐社区具有重要意义。