“高薪聘请外国专家”谈

引进外国人才要有好的环境，没有好的环境要创造好的环境。所谓环境，不外乎法律环境、工作环境、生活环境，这些环境条件都不是某一个聘用外国人才的单位自己能够解决的，需要整个社会的配合。但是有一个条件却是单位自己可以解决的，那就是付给外国专家的工资。所谓高薪引进外国人才，可观的薪水是起一定作用的。     

投入产出表在企业中的应用方法

“投入产出祛”又称“部门联系平衡法”，它是以矩阵为理论依据，对经济系统中各个部门在产品的生产和消耗之间的数量依存关系进行综合分析和考察的一种科学方法；也是进行经济预测及制定经济政策和措施的一种经济数学模型。近年来由于计算机的介入，使投入产出法有了更广阔的应用空间。“投入产出法”最早由美国经济学家、原哈佛大学教授瓦西里·列昂节夫于1936年提出，五十年代在资本主义国家曾广泛传播应用。到目前为止已有一百多个国家和地区运用这种方法编制投入产出表。我国从60年代初第一张企业投入产出表诞生至今．投入产出技术在我…     

后马克思主义意识形态批判理论路径探微

在意识形态批判问题上,后马克思主义与"西方马克思主义"既有连续性又存在断裂,而正是这种断裂,构成其"后"学特色,形成了以鲍德里亚为代表的文化批判的意识形态;以拉克劳和墨菲为代表的政治哲学的意识形态批判;以齐泽克为代表的拉康精神分析学的意识形态批判。他们都倾向于把意识形态作为一个描述性的概念,反对把意识形态作为"知"的,而是强调分析意识形态的实践性。     

文化革命播春雨 民族艺术百花开

毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,彻底摧毁了以刘少奇、林彪为头子的两个资产阶级司令部,批判了他们所推行的反革命修正主义路线,粉碎了他们复辟资本主义的罪恶阴谋,从而为上层建筑各个领域进行深入的革命,开辟了宽广的道路。 毛主席指出:“不斗争就不能进步。”以革命样板戏为标志的文艺革命,就是在文化大革命的惊涛骇浪中,跟修正主义文艺黑线进行殊死斗争取得辉煌胜利的。无产阶级     

中国货币政策效果的实证检验：1995—2008年

利用实际货币供应量、实际利率、汇率和实际国民收入四个变量,建立SVAR（3）模型以检验1995-2008年期间中国货币政策的有效性。利用样本期间相关变量的季度数据进行向量自回归分析、约翰森协整检验、格兰杰因果检验和脉冲响应分析后发现：样本期间货币供给调整的短期效应远高于长期效应,实际利率对真实汇率水平的影响程度很低（对产出有负影响）,实际汇率对实际产出有负影响。继续稳步推进利率市场化和适当放开汇率波动的幅度有利于强化货币政策的效果。     

浅析康德对休谟认识论问题的探索

近代哲学史上休谟的怀疑论使自然科学、形而上学和宗教面临挑战,康德为拯救理性、科学、信仰和自由,致力于解决休谟在认识论上留下的问题。康德解决休谟难题的路径以论证先天综合判断如何可能为核心,改变了近代哲学解决知识论问题的思考方式,将对象区分为现象和物自体,明确区分分析判断和综合判断的意义,以其独特的方式证明了科学知识的普遍性和必然性,为解决休谟在认识论领域留下的问题作出了巨大的贡献。     

基于TAM和网络外部性的移动服务使用行为研究

利用技术接受模型和网络外部性理论,以移动环境下消费者普遍使用的短信服务为研究对象,研究了移动环境下影响消费者移动服务使用行为的因素,提出了基于TAM和网络外部性的移动服务用户使用行为模型,利用统计软件SPSS对模型量表进行了信度效度分析,并采用结构方程模型的分析软件Lisrel对研究模型的假设进行了检验,最后对研究结果进行了讨论,并提出了对策建议。     

人机工程学课程教学改革的研究与实践

对人机工程学课程教学改革与实践进行了探讨,提出教学改革的目的是满足应用型人才的需求;因而教学内容和教学方法,应从"理论讲解为中心"转向以"案例分析为中心",在教学环节设置上提出了"理论讲解-案例分析-课题实践"3个环节并重的原则.     

葫芦丝进校园进课堂的实践与探索

“器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践，是小学音乐教学的内容之一”。根据《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》精神，结合我校实际，我校将葫芦丝引进学校，引入课堂，营造了全校师生学葫芦丝、吹葫芦丝的文化氛围，将创建民族特色文化校园与实施学生素质教育相结合，学生的潜能得到了挖掘，特长得到了发挥。     

社会总体性视域中的意识形态革命——以卢卡奇、柯尔施、葛兰西为例

卢卡奇、柯尔施和葛兰西在反对第二国际经济决定论的过程中,重构了马克思主义的解读框架,把马克思主义辩证法的核心理解为总体性方法,并以此为视角,形成了以意识形态为核心的无产阶级革命斗争策略,其观点主要包括：以意识形态为斗争武器,重建理论与实践的联系;强调意识形态是政治主体得以形成的重要条件;明确意识形态的目标在于夺取领导权。