网络话语权理论建构何以可能

网络话语权作为网络时代话语权新形态,其理论建构滞后于实践发展和现实需要,何以可能的问题仍然是理论研究首要的基本问题。从宏观上看,网络话语权的发展需要我们保持清醒的问题意识,国内外网络话语权建构的实践探索提供了经验基础,而理论探索资源则为网络话语权的理论建构提供了较为坚实的思想基础;从微观上看,网络话语权的命题解析是基础,网络话语权与其系统其他要素的边界廓清是条件,网络话语权作用限度的把握与超越是内在要求,而网络话语权的实践创新则是理论建构的源头活水。     

应对WTO:高校德育的新课题及其对策研究

依据高等学校学生德育的总体要求和中国加入WTO的相关文件内容 ,从意识形态、文化道德和信息网络技术应用等角度入手 ,分别对我国加入WTO后高校德育在德育目标、德育内容和德育途径等方面所面临的新课题作了全面分析和论述 ,并提出了相应的应对措施     

影响当代大学生心理健康因素的系统分析

寓传统文化与现代文明的冲突、社会改革大潮冲击于内的社会大环境，寓单调课余文化生活、人际关系复杂化、学校贯彻教育方针片面化于内的校园小环境不完善，寓人生理想失落漂浮、心理发展内在失衡、情绪发展不稳定、性冲动与道德规范于内的个性心理不成熟，构成同时影响大学生心理健康的系统，心理健康教育既需协同作用，又需重点关注。     

建国以来高校党建工作的历史沿革与启示

建国以来 ,我国高校中党的领导问题 ,经历了一个从初建核心、重建核心、再树核心的探索过程。实践证明 ,加强高校党的建设 ,必须明确其首要任务是坚持党的领导 ,重要内容是坚持“两手抓 ,两手都要硬”的基本观点 ,体制保证是坚持和完善党委领导下的校长负责制 ,指导思想是坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论     

一种模糊综合评价的建构

对学校工作的各方面进行评价,以提高教学质量和工作效率是我们所追求的,但由于评价的指标及方法过于繁琐或过于简单,在实际操作中便出现了这样那样的问题,不能达到预期的目的.本文介绍了一种简便易行的综合评价方法,并对该方法的具体实施作了初步的探讨.     

家庭档案的整理与保存

所谓家庭档案,顾名思义就是把家里有保存价值的各种资料分门别类地加以整理和保存。本文简要地介绍一些实用的方法供作参考。 证书类——包括全家的毕业证书、荣誉证书、资格证书、聘书、获奖证书等,应集中存放于一个抽屉内。 通讯录——记有亲朋好友、同     

网络环境对当代大学生创造力的影响

基于网络环境的特点,结合影响大学生创造力的主观、客观两方面的因素,分析了网络环境对创造性环境和创造主体的综合影响.研究表明,网络环境对大学生的聚合思维、逻辑思维存在消极作用,对其发散思维、直觉思维起积极作用.