塔里木盆地阿克库勒地区三叠系湖底扇初探

岩芯观察表明,研究区南部三叠系中油组沉积物的粒度较粗,主要为砾岩、含砾砂岩等粗粒沉积,这种砾岩砾石成分复杂,分选性差,典型的基质支撑,发育鲍玛序列。综合测井及地震资料分析,确定该区中油组为湖底扇沉积。湖底扇可识别出扇中、扇缘和下切水道亚相,扇中亚相是湖底扇的主体,沉积物粒度最粗,可划分出辫状水道和水道间微相。扇缘亚相分布在湖底扇的最外缘,是湖底扇和盆地的过渡地带,发育鲍玛序列。下切水道亚相是湖底扇陆上物源的输送通道,主要为砂（砾）泥岩沉积,测井曲线上表现为两段下粗上细正韵律层,与湖底扇所反映的沉积特征相对应。湖底扇的物源来自研究区北部的辫状河流相沉积物,经盆地斜坡上的下切水道输送,在斜坡下部和盆底沉积,形成湖底扇。下切水道砂体和扇中砂体都是研究区有利的油气聚集区。     

金融素养对小微企业创业绩效的 影响机制研究

运用中国小微企业调查数据,实证检验了金融素养对小微企业创业绩效的影响及其作用机制,结果表明金融素养对小微企业创业绩效具有显著提升作用。进一步研究发现,金融素养可以通过改善小微企业主风险偏好提高创业绩效;此外,在金融市场化水平更低的地区,金融素养对于创业绩效的作用更显著。建议小微企业主加强金融知识学习、增强自身金融素养,相关部门和机构加大经济金融类培训和金融知识普及力度,加快金融市场化改革步伐。     

企业并购风险的测评研究

本文采用实证研究的方法,在对国内外企业并购风险研究的基础之上,结合企业并购风险的一般规律,建立了企业并购风险的评价指标体系。针对多数指标是对风险的定性分析,具有很大的模糊性,采用一般技术很难对其进行量化。本文以模糊数学为基础技术,建立了一个对风险的定量评价模型,从而对这一问题提出了一个完整的解决方案。     

非物质文化遗产资源管理与利用开发

本文首先对非物质文化遗产资源减少的原因进行分析，然后提出加强非物质文化遗产资源管理与保护的相关措施，最后探讨非物质文化遗产资源的开发与利用，希望能够给相关人员提供参考。     

谈中职学校如何培养实用型旅游专业人才

随着我国社会主义市场经济体制的日趋完善，国民经济的快速发展，带动了有关国计民生各项事业的快速发展，其中就包括旅游业的迅猛发展。我们知道，旅游业作为第三产业发展的支柱产业，其发展水平的高低直接影响到社会主义现代化建设的兴衰成败。改革开放以来，虽然我国旅游业发展进入了黄金时期，国内外旅游人数逐年增长，取得了另世界瞩目的成就。但是，在其快速发展过程中，也暴漏出了诸多问题，如由于我国旅游业发展起步晚，发展速度快，造成从事旅游业的专业人才素质、专业技能较低，且旅游业后备人才力量大量紧缺的局面。     

大班教学情形下思政理论课“学生试讲法”的探讨

在高职院校采用大班教学,开展校外实践活动存在诸多困难的情况下,作为校内实践教学方式之一的＂学生试讲法＂是开展思政理论课实践教学的一种有益尝试。在运用＂学生试讲法＂时,教师要注重学生试讲前的准备工作,创设一个宽松和谐的试讲环境,不断提高自身的业务素质,只有这样,＂学生试讲法＂才能发挥其应有的作用。     

金融改革对全要素生产率的影响研究——基于五个国家级金融改革试验区的经验数据

本文通过对五个国家级金融改革试验区的数据进行分析,基于"反事实"的合成控制法实证考察了金融改革对全要素生产率的影响。研究结果表明,除了广东的拟合数据不理想不能进行相应的测算外,其余四个金融改革试验区中,浙江和云南两个省内改革区的改革措施可以改善改革区域内的全要素生产率,而福建和山东两个省内金融改革区则没有对全要素生产率的提高产生较大影响。这说明浙江温州试验区发展民间借贷的改革措施有效的通过拓宽中小企业的融资渠道,增强中小企业的创新能力,实现全要素生产率提升。对云南试验区进一步实证研究发现：云南金融改革试验区成效显著,跨境业务等相关业务的创新改善企业"走出去"的融资困境,使更多的先进技术通过逆向溢出的方式传回国内,实现全要素生产率的增长。而福建和山东的改革目前并没有起到促进研发创新的作用。上述结果不仅完善了金融改革对全要素生产率影响的研究,为当前金融改革提供了有效的数据支持,并对金融改革政策的制定和实施的有一定的启示作用。     

数字经济与非正规就业——基于中国劳动力动态调查的实证研究

随着数字经济新业态新模式的蓬勃发展,数字经济在促进劳动力非正规就业方面的作用成为社会关注的热点问题。基于中国劳动力动态调查数据(CLDS)的实证研究发现：数字经济的发展显著提升了劳动力非正规就业的概率;数字经济对劳动力非正规就业的影响存在人力资本异质性,数字经济主要提升了能够熟练使用互联网、高学历以及拥有专业技能的劳动力非正规就业的概率;数字经济对劳动力非正规就业的影响存在区域异质性,数字经济主要提升了城镇居民和东部地区劳动力非正规就业的概率;数字经济主要通过提高工作自主性和工作收入并降低了工作强度进而提升劳动力非正规就业的概率。研究结论明确了数字经济的就业效应,也为通过加快数字经济发展提升劳动力就业质量提供了理论依据和数据支撑。     

基于“问渠”的人才核心素养培养探究

当前大多高校的人才核心素养培养更多是寄托在课堂教学领域,而随着互联网技术的飞速发展,高校教学环境及教学方式也发生了深刻的变化。行业特色院校要形成自身的人才核心素养培养模式,应该融入行业院校的行业特色精神。本文以南昌工程学院为例,结合院校的水利特色背景,开发架构“问渠”系统,通过“问渠”的多功能途径来助力我校的人才核心素养培养。     

高校内部院系经济状况比较研究

对2009年Y大学各院系的经济数据统计分析发现,学科水平高、科研能力强的院系创收渠道多,学生数量多、经济总量大,对学校经济贡献大,教职工的收入较高;有部分院系年度提供给学校的总贡献小于本院系从学校获得工资和奖酬金的数量;基础课和公共课所在院系开设全校性的课程超过本院课程,但由于学生少,科研少对学校直接的经济贡献不高;学校对院系的投入主要用于发放工资和奖酬金。学校应当鼓励院系加强学科建设,加强科学研究,扩大社会服务面向和服务领域,重视整体经济效益提高,控制人头经费在学校总投入的比例,将有限财力用于学校的教学科研和学校硬件建设。