改革求新，探索社会主义人本市场经济

随着国际经济危机的持续发酵，中国逐步进入中速增长阶段和转型发展时代．中国经济社会发展面临前所未有的挑战。本文从改革呼唤新理论——“人本改革理论”、“人本改革”是最好的改革、制定“人本改革”新策略、发展“社会主义人本市场经济”等几方面进行了认真的探讨．重新思考和认识这些必须重视的重大问题，对新时期新的理论、新的改革、新的策略、新的制度、新的目标，人本理论、人本改革、人本发展、人本市场经济等有重大的理论意义的现实意义。     

推进工业化、城镇化与农业现代化——再读《农业与工业化》的启示

基于《农业与工业化》的主要思想,结合我国改革开放和现代化建设的实践,为顺利推进我国工业化、城镇化与农业现代化,分别从市场经济的思想、农业的基础地位、农业的转型升级、工业化的推动要素,及工业化与城镇化等5个方面进行了分析,提出要将市场经济思想作为协调推进工业化、城镇化和农业现代化的主要指导思想,且要理清市场和政府的关系,特别要强调农业的基础地位,通过农地使用的有效整合和工农业的良性互动,推动农地使用规模化和农业转型升级;推动工业化要强调基础设施先行、生产技术创新和资本累积等因素的作用;工业化和城镇化要以市场推动为主导,"以人为本"为发展目标,在空间规划布局时要考虑区位的影响。     

边疆地方高等师范院校课程设置探讨

边疆地方高等师范院校是我国高等师范教育体系的重要组成部分,肩负着为边疆基础教育发展输送合格教师的任务,而课程设置影响着人才培养的规格和学校办学的水平.因此,我们探究其边疆地方高等师范院校课程设置存在的主要问题以及解决问题措施具有十分重要意义.本文就边疆地方高等师范院校教师教育类专业课程设置存在的主要问题进行分析,并提出了一些改进的建议.     

中国改革新思维

转变经济增长方式在20世纪90年代中期就已经提出来了,但从多年来的转型来看并不是很顺利,没有达到预期效果,其原因何在?在我看来,转型转不动的根源和障碍主要有四个:一是我们没有抓住转型的轴心。我们总在强调经济结