山东省社会信息化水平的测定与预测

文章运用信息化指数模型,测算了１９８５～１９９７ 年山东省信息化指数,建立了信息化指数发展水平的数学模型,并对山东省１９９８～２０００ 年信息化水平做了外推预测。结果表明,尽管进入９０ 年代以来山东省的信息化发展很快,但目前山东省的信息化程度仅相当于美国７０ 年代的水平。发展教育、提高人民文化素质,开发信息资源是信息化政策不可或缺的措施。     

我国加入WTO对黑龙江省粮食贸易的影响及我们的对策

本文在分析黑龙江省粮食贸易现状及存在问题的基础上,研究了我国加入世界贸易组织(WTO)后黑龙江省粮食贸易所面临的机遇与挑战,进而提出了发展黑龙江省粮食贸易的对策建议     

就业指导教育存在的问题及对策

就业是每个大学生都要面对的问题:一方面毕业生自主择业;另一方面而用人单位选人标准在逐渐提高。因此,积极开展就业指导教育、提高求职技能是摆在各高校毕业生就业工作人员面前的一个紧迫而现实的问题。一、就业指导教育存在的问题     

中国经济增长中长期预测的比较分析

文章对近年来国内一些知名学者和机构用不同方法和模型对中国未来中长期经济增长作出的预测结果进行了比较分析,并对部分预测结果进行了验证,发现专家们对未来中国经济增长的预测差别很大,不过他们的预测也有相似之处,就是中国未来的经济增长率将呈递减的态势,比如绝大多数的预测是中国在2010年之后的经济增长速度将放缓至6%左右,这似乎说明中国高速经济增长的阶段将要结束,但是对于导致中国未来经济增长放缓的原因却是见仁见智。文章对这些研究成果进行比较分析的政策意义在于提醒政府应该为未来可能出现的经济中低速增长做好准备。     

从"敬"字玺谈先秦时期儒家的修身准则

古玺是指先秦时期人们随身佩戴的印章,分官玺、私玺和格言玺等.在战国时期将"敬"作为格言镶入玺中,说明"敬"在当时社会环境中与儒家所倡导的修身准则的关系非常密切."敬"字及与其相关的古玺所反映出的含义,体现出儒家学派倡导的修身准则对当时社会已经产生了深刻的影响,其内容已经深入到人们的现实生活中.     

人与自然和谐共生的现代化的科学内涵、现实路径和价值意蕴

人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特征,是中国共产党在深刻反思传统现代化基础上提出的科学论断。人与自然和谐共生的现代化蕴含着生态化与现代化相统一、生态现代化与人的现代化相统一的深刻义理。在社会主义现代化建设的进程中,中国共产党推动绿色低碳发展、健全生态文明制度体系、加强生态文化宣传、开展全民绿色行动、积极参与全球生态共建,为丰富马克思主义人与自然关系思想、完善现代化理论体系的生态蕴涵作出了原创性贡献,同时为广大发展中国家走向现代化提供了新的道路选择。     

现代化生态困境的资本主义根源探析

现代化生态困境并非源于“现代化”本身,应从资本主义属性出发寻得答案。从资本主义属性出发,现代化生态困境可归纳为生存困境、发展困境及精神困境。基于马克思主义生态哲学思想,现代化生态困境有其深刻的本体论、认识论和方法论根源。与之不同,中国式现代化厚植“人与自然和谐共生”底蕴,对其进行深层次解构,向世界展示了破解现代化生态困境的中国之道。     

《1844年经济学哲学手稿》生态思想的立论之基、核心论题及目标向度

《1844年经济学哲学手稿》实现了马克思生态思想诞生过程中的决定性一步。马克思以对象性理论为立论之基,阐明了人与自然关系的实质,以对异化劳动和私有财产的生态批判为核心议题,揭示了异化劳动和私有财产条件下人与自然之间对象性关系的异化,以共产主义为目标向度,指明了共产主义是人与自然关系历史演进的价值旨归。从立论之基到核心议题,再到目标向度,构成了主题鲜明、内容丰富、体系完整的生态思想体系。马克思《1844年经济学哲学手稿》中的生态思想为正确处理人与自然关系问题提供了基本的理论指导,为积极建设中国特色社会主义生态文明提供了重要的实践指南。     

总体国家安全观视域下高校粮食安全教育路径初探

总体国家安全观是以习近平同志为核心的党中央对国家安全理论的重大创新,是新时代中国特色社会主义国家安全思想.粮食安全是国家总体安全的重要内容和基础,关系国计民生和社会稳定.本文着重阐述了高校培养高层次粮食人才,加强大学生国家安全意识培养和粮食安全教育的路径和方法.这是高等教育的历史使命和战略抉择,是新时期爱国主义教育的重...