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李庆云 《上海大学学报(社会科学版)》1986,(Z1)
高校应用文科教育作为高等教育的重要组成部分,正面临着改革与发展的迫切任务。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,我国高等教育发展的战略目标是:到本世纪末,建成科类齐全,层次、比例合理的体系,总规模达到与我国经济实力相当的水平。根据这样一个总的目标和要求,高校应用文科发展的总的趋势应该是:顺应经济建设、社会发展和科技文化进步的需要,扩大应用文科类学科在高等文科教育中的比例,加速财经、法律、行政管理等薄弱系科和专业的发展,扶持新兴、边缘学科的成长;培养和造就一批能直接服务于社会主义经济建设的应用文科的研究人员和实际工作者。前两年,我曾就发展应用文科 相似文献
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李庆云 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2014,(6):121-122
近年来青年教师群体在高校教师中的比例日益增高,其发展力极大地影响到我国高等教育质量,青年教师在教学、科研水平等方面的现状不容乐观。探讨高校青年教师发展力提升面临的困境,并从加强新教师的职前培训、设立专门的教师发展中心、改善生活待遇等方面提出开发高校青年教师发展力的建议。 相似文献
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略论科学技术的社会负效应 总被引：2，自引：0，他引：2
在新的时代背景下重新审视科学技术的社会负效应 ,应深刻地认识科学技术的“双刃剑”性质。用马克思主义科学技术价值观对待科学技术负效应 ,针对不同类型的负效应分别从科学技术本身、人和社会的角度采取措施 ,减弱、消除其负效应 ,从而实现科学技术、人和社会的协调发展。 相似文献
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外语测试是外语教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的测试体系对于实现教学目标至关重要。它既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的依据,又是学生调整学习策略改进学习方法、提高学习效率的有效手段。 相似文献
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《社会》杂志步履艰难地但又胜利地走过足足十五个年头了。值此佳期，谨表祝贺。《社会》这个国内第一份社会学杂志，是改革、开放的产物。社会学这门学科在解放初期被打成了“资产阶级伪科学”，在五十年代，老一辈的社会学家几乎都被打成“右派”，这片学术园地一片荒芜。直到1978年底，改革、开放的号用吹响了，“忽如一夜春风来，于树万树梨花开”。1979年胡乔木同志代表党中央召开了社会学座谈会，宣告了这门学科的新生。上海在某些方面也许是能得风气之先的。1981年前后，上海大学文学院（当时是复旦大学分校）成立了全国第一个社会学… 相似文献