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中国现代教育家马曜传李文辉编者按:1995年10月28日,中国西南民族研究学会在四川省西昌市召开了庆祝马曜教授从事学术活动五十周年座谈会。原中共四川省委副书记冯元蔚、四川省人大常委副主任孙自强、中共凉山州委州政府领导、研究中国西南民族的专家学者60余... 相似文献
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高校“体教结合”的产生是历史的必然,是培养高素质竞技体育人才的必由之路,在近20年的发展过程中,涌现了五种举办模式.经过比较分析后,认为其中“省队校办”模式在“体教结合”是一创新之举,在保障运动队的大赛机会、经费投入、运动员的训练及教育培养等都有所突破. 相似文献
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分析了最近 1 3年 2 2套四级考试阅读理解部分全部问题 ,并以文字、图表数据说明五类题型的比例及测试特点。同时结合《大学英语教学大纲》,分析了师生在平常教与学的过程中可采取的对策。 相似文献
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研究目的在于分析利用农民工回乡创业缓解耕地抛荒的可行性。结合需求层次理论、人口流动理论,构建的数学模型分析了耕地抛荒的原因、回乡创业的可行性。研究结果表明,城乡收入差距导致的人口流动是目前耕地抛荒的主要原因;追求自身价值实现的动机是农民工回乡创业的主要原因。最后,给出了具有可操作性的政策建议。 相似文献
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中国省域高校科技创新能力、效率及其经济贡献率研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以中国省域高校2004-2016年数据为基础,借助SPSS统计工具,采用主成分分析法评价分析了省域高校的科技创新能力;采用两阶段数据包络分析模型(DEA)评价分析了省域高校的科技创新效率;借鉴\"柯布-道格拉斯(C-D)生产函数\"和索洛\"增长速度方程\",评价分析了省域高校的科技创新经济贡献率。将三个维度指标分别取平均值,高于平均值的数界定为\"高\",低于平均值的数界定为\"低\"。研究发现,三项指标和省份产生了如下对应结果:(1)高-高-高:辽宁、陕西、山东;(2)高-高-低:江苏、广东、浙江;(3)高-低-高:北京、上海、湖北、安徽;(4)低-高-高:吉林、广西、云南、内蒙古、贵州、海南;(5)高-低-低:四川、河南;(6)低-高-低:江西、福建、新疆;(7)低-低-高:湖南、天津、重庆;(8)低-低-低:黑龙江、河北、山西、甘肃。从表现为\"高-高-高\"的辽宁、陕西和山东3个省份情况看,科技创新能力、科技创新效率、经济贡献率和GDP增长率之间有一定的线性相关关系,研究结论与国家\"双一流\"高校建设情况也具有一定的一致性。 相似文献
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以专利申请情况作为衡量技术创新能力的指标,从专利类型、专利构成等方面,分析华南师范大学技术创新能力状况,并提出提升技术创新能力的相应对策。 相似文献
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本文针对辅导员工作的性质,结合自身对辅导员工作的体会,提供了一套可供借鉴的解决辅导员工作绩效考核问题的思路和方法,即以360度评估方法为出发点,进行其工作分析并运用德尔菲法构建辅导员绩效指标考核体系,且对具体操作和运用进行了进一步的探讨。 相似文献