王船山的师德观浅析

王船山明确提出了“为师之道”的立教为本，躬行为起化之源的内涵以及高尚的师德是经过后天的学习和实践而形成之道；还提出教师必须懂教育、会教育、会学习。     

浅谈新课标下高中数学思维能力的培养

多年的教育教学实践经验告诉我,数学教学的实质,即思维训练活动,是经过多次师生思维碰撞达成一种共识,即数学方法.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题.古人云:"学而不思则罔,思而不学则殆".在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,"授人以鱼还不如授人以渔",这样有利于培养学生的正确思维方式.要学生善于思维,必须重视基础知识和基本技能的学习,没有扎实的双基,思维能力是得不到提高的.如何培养学生的数学思维能力,我谈谈自己的几点想法.     

由水结成冰谈起

“库尔斯克”号核潜艇上的遇难者部分尸体已被打捞出海。并运送回国，而潜艇残骸的打捞工作将于明年春夏季展开。关于它的打捞方案。有人从水结成冰的现象中得到启发……     

一种确保电子商务信息机密性的改进算法

文章针对目前电子商务信息机密性保障机制的安全缺陷,提出了每次会话都重新协定一个对称密钥,利用离散对数不能求解的理论基础和实现方法来替换有安全缺陷的部分,从而进一步提高了电子商务信息的安全性。     

试论旅行合同违约的非财产性损害赔偿

通常认为非财产性损害赔偿只适用于侵权责任,而不适用于违约责任,故在对待旅行合同这类特殊类型(以精神享受为合同标的)的合同纠纷时,未给予旅行者非财产性损害赔偿请求权。本文试通过分析旅行合同的特殊性质及非财产性损害的概念,论证旅行合同适用非财产性损害赔偿的正当性,并进一步提出在我国建立相应救济制度的设想。     

论构建社会主义和谐社会中的法制建设

构建社会主义和谐社会离不开法治建设。本文探讨了构建和谐社会与法制建设之间的关系,概括了构建社会主义和谐社会法治建设的特点,并提出了构建社会主义和谐社会中法治建设可能的几种路径选择。     

品味职称评聘的游戏规则

我们知道,任何一种规则都是根据一定的目的要求,人为制定出来的。最普通的比如玩扑克牌,无论是争上游,还是升级,都需要遵循约定的规则。世界上任何一种规则都不是尽善尽美的,它的实施过程就是一个不断完善的过程。规则的缔造者可能受各种因素的制约,难免带有偏颇性,大部分人是它的受益者,另一部分人可能就是它的受害者。监督规则实施的人,也可能用一种“潜规则”对抗它,致使这些规则形同虚设,失去了它应有的公正性、权威性,蜕变成一种牟取私利的手段。牵动每一个人心弦的职称评聘也逃脱不了这样一种格局。难怪一些人感叹“要过五关,斩六将”…     

略论公共危机预警系统的构建

我国现阶段处于危机事件的多发期.如何有效应对这些危机事件是一个迫切需要解决的现实问题.目前我国对重大危机的处置还存在诸多问题,与发达国家相比差距十分明显.因此,我们要认真总结以往处理突发性危机事件的经验教训,借鉴国外危机处理管理的成功做法,构建我国特色的、科学的公共危机管理预警机制.     

从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式

音乐作品的存在方式问题是音乐美学研究的一项重要课题,对于解析音乐作品内涵进而归纳音乐美学中的诸多现象具有重要的指导意义。本文从音乐美学视角切入,简要分析了音乐作品的存在方式——感象层、意象层、意蕴层三个层次的相互融合及贯穿于音乐作品始终的存在方式的实现途径,开创了音乐作品分析的新视角。     

我国目前群体性突发事件的现状特点及对策思考

近年来,我国的群体性事件有增无减,引起越来越多的学者对这个问题的关注。由各种因素引发的群体性事件已日益增多,极大地影响了我国的政治稳定和社会安定,已成为困扰各级政府和公安机关的一道难题。因此,了解并掌握群体性事件的引发因素,妥善处置群体性事件,做好群体性事件的预防,已经成为各级政府当前一项极为重要的工作。一、我国目前群体性突发事件的现状特点1.群体性突发事件呈现多发性和大规模性。在现实生活中的引发矛盾的主要问题根源,一般都是由地方政府主导的强制拆迁,城市改造,事件处置不力,大项目上马导致一些群众的切身利益受到了不同程度的损害。随着这些群众的利益损失得不到补偿或者政府引导,对政府和管理者产生了怨