零翻译词的形态及应用理据

零翻译词就是用目的语中非现成的词语把源语中的新词语翻译过来的词语。零翻译词主要有5种形态:1）纯粹零翻译词、2）音译零翻译词、3）音意结合型零翻译词、4）形译零翻译词、5）新造词。零翻译词在语义、形式、使用及传播方面存在坚实的理据。在新词语翻译和使用实践中,人们应该解放思想,大胆地、深入地、多层面地探讨零翻译词的翻译和使用方法。      

社会冲突中政府公关的安全阀机制

当前我国正处在社会经济转型时期,随着经济体制改革的进一步深化,长期积累的社会矛盾在一定程度上有所激化,有的矛盾已形成冲突,对社会生活产生了深远的影响。因此,有必要加强对社会冲突的成因分析和对策研究。     

如何加强在职统计人员的学历教育

如何加强在职统计人员的学历教育黑龙江省统计局教育中心李晶学历教育是涉及统计干部队伍上档次、上水平的教育。学历教育、岗位培训和继续教育同是统计教育工作不可缺少的组成部分，与岗位培训、继续教育相比，学历教育具有自己的形式、特点和内容，需要我们进行认真地分...     

社会主义所有制再认识

长期以来,我国理论界对社会主义所有制的认识是以马克思主义经典论述为出发点和依据的。什么是社会主义所有制?简言之,社会主义所有制就是生产资料公有制。对所有制经典的理解,过去多年沿用苏联三十年代以来的所有制理论模式。可概括如下五点认识:①社会主义所有制,即社会主义公有制,它包含全民所有制和集体所有制;②国家所有制(国营经济)等于全民所有制,它是所有制高级形式;③集体所有制     

浅议高校教师的综合素质

全面发展是一个素质的概念，它具有十分深厚的内涵，要求大学生既要学会做事，又要学会做人；既要打开视野、丰富知识，又要增长创新精神和创新能力；既要发展记忆力、注意力、观察力、思维力等智力因素，又要发展动机、兴趣、情感、意志和性格等人格因素；既要增长学识才干，又要增进身心健康。现代社会发展所需求的高素质人才大多是通过高等教育和高校教师的实践而培养出来的。大学教师是高等教育的主体，是人类文明知识的传播者，大学教师的综合素质包含了政治素质、道德素质、专业素质、信息素质、心理素质、创新素质等六个基本要素，而且，每个要素之间又有着紧密的相辅相承的内在联系，本文对高校教师的综合素质作了简要论述。     

内蒙古民族教育发展现状及对策

根据内蒙古自治区社会经济文化的特殊情况以及民族教育发展的现状,发展全区民族教育必须坚持从实际出发、因地制宜的原则,要把重点放在发展基础教育和职业教育上,要加快民族教育立法和民族教育信息化的步伐,要积极推进双语教育.     

基于系统动力学的快递包装资源化处理及政策模拟研究

近年来，互联网经济的蓬勃发展带动了快递物流行业实现跨越式增长，大量的快递包装废弃物不仅造成了资源浪费、企业经营成本增加，还增加了垃圾处理的工作量和环境污染程度。在“碳达峰”“碳中和”的行动目标下，快递包装资源化处理势在必行。文章在分析快递包装资源化回收处理影响因素的基础上，建立了由政府和企业多方主体参与的快递包装回收系统，并结合因素影响路径，利用系统动力学方法，对政府补贴、税收优惠政策以及企业自主设置回收返利金和环保宣传费用等措施进行政策模拟，分别从政府和企业层面分析比较出快递包装回收的最优策略，其仿真结果及相应的研究结论能够为政府和企业提供一定的决策依据。     

基于大数据的事业单位办公室文书档案管理分析

本文介绍了事业单位办公室文书档案管理工作的特点，阐述了应用大数据技术的必要性，分析了目前办公室文书管理工作中存在的问题，提出建立文书档案信息平台以及培养大数据大档案观等方式，以期能为事业单位办公室文书档案管理工作提供参考。     

“一带一路”倡议下大庆高校复合型外语人才培育模式研究

“一带一路”是我国发展区域经济合作的重要倡议，也是促进和提高区域经济发展的重要举措之一。人才是地方经济发展的基石，结合大庆本土的经济发展模式，高校作为人才培养的重要基地，发挥着至关重要的作用。总体上来讲，外语类毕业生就业前景并不乐观，但如果地方高校能够拓宽培育人才的思路，因地制宜，提高服务地方经济发展的意识，结合自身优势并充分发挥地缘资源优势去探究更具地方特色的可操作性的“一带一路”背景下复合型外语人才的培养路径，不仅能够帮助外语类毕业生提高其竞争力和胜任力，也可为地方经济发展做贡献，同时，为地方经济建设急需的可用人才培养提供参考意见。