搭建交流平台促进高校管理科学发展——首届“高校管理者论坛”综述

2009年7月17—18日,由国家教育行政学院、云南师范大学和昆明学院联合举办的首届“高校管理者论坛”在昆明市滇池大酒店隆重召开。来自全国各地的高校领导干部和来宾共聚一堂,在相互交流各地、各高校改革发展中的好经验、好做法的基础上,以促进高校内涵发展和特色发展,建设高等教育强国为目标,深入探讨了我国高等教育界的一些重要问题、应对策略和解决办法,有利于启发思想,凝聚智慧,促进共识,对于积极应对新形势下高等教育面临的问题与挑战,促进高校进一步科学发展,具有积极意义。     

从梁佩兰诗论看清初诗风的变化

明代自中期以后,诗坛上各种流派蜂起,它们相互之间的争论辩驳,促进了诗歌理论的发展。但受偏执习气的影响,各种理论往往矫枉过正,从一个极端走向另一个极端。随着清朝的建立,诗坛理性意识增强,反思明诗弊端成为一时风气。清初岭南诗人梁佩兰是岭南诗派与中原、江左诗派沟通的桥梁,从他的诗论中更容易看出明代诗风转变的线索。通过对梁佩兰诗论的研究,可以从一个侧面探究清初诗风发展的状况。     

浅论邓小平干部教育思想

邓小平的干部教育思想是其建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ,是对我党长期干部教育实践的科学总结和发展 ,认真研究学习、继承发展小平同志的干部教育思想 ,对当前干部教育具有重要意义     

贵州农村人口文化建设的理论架构及路径研究——基于清镇市芦猫塘村、普定县的实证分析

统筹贵州城乡人口文化建设工作的实践中。农村地区人1：7文化因为民族性和传统性而显得更加复杂,开展程度参差不齐、形式多样。有的与新农村建设结合起来,有的以多种多样的创新形式专门开展,这更彰显了农村地区人口文化建设研究的重要性。当前的人口文化建设模式还存在问题,这项工程在农村面临着特殊的挑战和困境。因而,符合贵州农村地区人口文化建设要求的科学道路,是一条包含了主流新型人口文化、民族人口文化和传统地域性人1：7文化的．实践与理论相结合互推发展的道路。     

康有为变通求新思想中的教育创新之智慧

要在变革中求生存和发展,就必须积极学习西方的科学技术,大力发展本国的科技事业,并且要创办新式学校,改革传统的教学内容和教学方法,培养大批学贯中西、精通古今的通才和各行各业的专业人才。康有为变通求新的思想与实践,值得今天的教育工作者研究和借鉴。     

论清初诗歌选本中的诗学反思

清初诗坛兴起的诗学反思,对明代中期以来的诗风弊端进行了全面深刻的理性思考。这种反思也体现于清初诗歌的选本之中。清初诗歌选本借助选诗对诗坛种种不良倾向进行矫正,对诗风加以有意引导,这对清代诗歌的繁荣起到重要的推动作用。通过对这些选本的考察,可以从一个独特的视角对清初诗学反思的内容及其意义进行了解,这对拓展清代诗学研究的视野也是有益的。     

《全唐诗》重出误收原因初探

清康熙四十二年开编的《全唐诗》,是有史以来最大、收一代诗歌最全的诗歌总集,但《全唐诗》编者因“迫于王命,匆速草率,未及遑暇”,前后仅用一年半时间即告完成,故其中有不少舛误疵漏。本文试图在前人研究基础上,对《全唐诗》重出误收的原因进行归纳、总结。有助于了解《全唐诗》重出误收情况的大致面貌