小课题大作用--关于高中语文教学的几点思考

学生素质能力的提高,课堂教育教学的优质高效一直以来都是我们一线教师所不懈追求的目标。小课题的形式不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,而且还可以更好地实践“教学阵地前移”,更为灵活的引导学生的课余时间。经过一段时间的实践,成效显著。     

“留守女童”福利供应的定量研究——基于四川省兴文县的实证调查

"留守女童"是我国工业化与城市化进程中的利益受损者,为该人群建立相对完善的福利供应体系具有较为重要的意义。目前学术界在"留守女童"福利供应体系方面的研究基本处于空白,因此本研究从多元福利的角度出发对此问题进行深入分析。研究发现,尽管"留守女童"与"留守男童"相比在福利衰减幅度上相对较小,但是其福利供应的总体水平却依然是最为有限的。同时,"留守女童"的福利供应受到父亲外出因素的深刻影响,并出现了福利主体的结构性变化。基于此,建议积极完善多元福利供应体系,努力构建"以家庭为基础、国家为主导、民间福利积极参与"的福利供应模式。     

道路交通事故救援现场风险及安全管理策略探究

道路交通事故易造成大量人员伤亡,社会影响大,救援人员需要在黄金救援时间内,科学、高效、安全、快速地营救被困人员,这对救援人员的专业救援能力要求高。救援现场安全管理是救援人员在道路交通事故救援中科学高效救援的重要手段,是确保救援人员安全和被困人员不受二次伤害的重要保障。基于此,文章对道路交通事故救援现场风险进行分析,并分别从救援人员人身安全管理、现场救援安全管理、救援装备操作安全管理、救援工作区安全管理4个方面提出道路交通事故救援现场安全管理策略,以期为救援人员在道路交通事故救援现场实施科学、安全的救援提供参考。     

义和团时期西方特别的华人声音——林文庆《中国内部之危机》一书论析

<中国内部之危机>是新加坡华人林文庆在义和团运动期间发表的英文著作.该书涉及戊戌庚子年间中国的政治大事,其中的主要现点可概括为维新派辩护、谴责顽固派、驳斥"黄祸"论.本文在分析该书主要内容的基础上,将其放在当时特定历史文化背景下加以考察,认为此书是华人首次直接向西方世界表达中国人寻求改良和进步的强烈愿望.     

文化预设下非英语专业学生跨文化交际能力培养

培养非英语专业学生在文化预设前提下认识文化现象,领会文化内涵,提高跨文化交际能力已成为当今大学英语教学的新转向。本文通过介绍文化预设的内涵特点,探讨语言教学与文化教学的有机结合,从而提高学生的跨文化交际能力。     

牵头领导如何免受"夹板气"

所谓牵头领导,并非实际的常任上级,而是受命组织完成一项多部门协同工作的临时负责人。在实际工作中,被指定的牵头领导,由于没有明确的领导职权,处于被上级管和管同级的夹缝之间,难免遭受来自上级和同级的“夹板气”。解决这一问题,牵头领导应注意处理好以下几种关系。在上级和同级的关系中找准自身的定位。牵头领导既要完成上级下达的任务,又要组织同级开展工作,集双重任务于一身,因此必须找准自己的位置,明确职责,确定能够发挥自身能量的空间。具体来说,一要给上级领导当好参谋。对于上级领导的意图和下达的任务,牵头领导不仅要深刻领会、…     

试论国家舞台与少数民族原生态音乐发展之关系

随着中国经济社会的发展,许多优秀的少数民族原生态音乐传播空间狭小并不断消失,2004年在以中央电视台为代表的国家舞台的推动下,少数民族原生态音乐被纳入主流文化的范畴,国家舞台给少数民族原生态音乐带来了地位的提升与广泛的传播,本文从这个现象入手,尝试探讨国家舞台与少数民族原生态音乐之问的关系,并且得出结论:国家舞台促进了少数民族原生态音乐的保护与发展,在少数民族原生态音乐不断消失的今天,二者的结合是具有积极意义的.