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教育立美论──中国教育整体美育化的构想(论纲) 总被引:1,自引:0,他引:1
教育立美即教育美育化足是教育在哲学意义上的本质回归,是素质教育的美学命题和美学提升.其基本逻辑是:教育是塑造人的社会活动;而人是按照美的规律来塑造的;其逻辑结论必然指向教育立美即教育审美化.具体说,教育立美包括教育的非功利价值取向、美学文化追求、情感特质、人格内涵、艺术教育、自由思维、形象思维等内容. 相似文献
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李田 《贵州民族学院学报》1989,(2)
一、序幕之战与战略决战的时机解放战争中战略决战的最著者,是众所周知的辽沈、淮海、平津三大战役。时间开始于1948年9月。9月7日,中央军委作出发起辽沈战役的决定,12日,东北我军主力南下北宁线,打响了辽沈之战。16日华东我军又发动了山东战场的决战: 相似文献
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白居易自唐宪宗元和十年被贬江州司马后,深感自己政治理想破灭,政治态度由积极而转向消极,人生意识形态也开始复杂多变.这些变化,也必然反映到他的诗歌创作中来.他在咏庐山的一些花木等诗篇中,则明显地呈现出这一时期的思想特征. 相似文献
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简要阐明了胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神的内容和重大意义,着重分析了我国教师队伍的现状以及“八荣八耻”对高等学校加强师德建设的必要性,从五个方面提出了坚持“八荣八耻”强化师德建设的措施。 相似文献
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【目的/意义】新兴经济体企业打破由发达国家企业主导的国际分工,并引致全球价值链(Global Value Chains, GVC)发生结构性变化是全球经济的新现象,被学界定义为重构GVC。相关研究目前仍处于起步阶段,关于重构GVC的前因、路径和绩效等问题尚未得到探讨。【设计/方法】研究采用定性比较分析的方法对我国65家制造业企业重构GVC的过程及结果进行剖析,最终提炼出中国企业重构GVC的路径模型。【结论/发现】第一,研发能力是推动我国制造业企业重构GVC最关键的企业能力;第二,重构GVC是企业多种能力综合竞争的结果;第三,通过技术创新升级成为技术主导者是目前我国制造业企业重构GVC最主要的路径。研究结论不仅丰富了企业能力、企业创新和全球价值链领域的研究,同时也为正在探索打破GVC上旗舰企业治理格局的新兴经济体企业的升级发展提供参考与启示。 相似文献
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线是点移动的轨迹 ,以其简洁而富有变化、明快而富有韵律的特点 ,以一种最单纯、最凝练、最本质的表现手法构成造型艺术中的基本元素。仔细分析西方视觉造型艺术 ,发现其内在的形式都在简单———复杂———简单或自然———人为造化———回归自然的这些过程中不断地循环发展。从哲学的观点来说 ,是感性———理性———感性不断循环发展的一种艺术性的表现。艺术道路是无止境的 ,艺术大师成功的秘诀无疑是有着一颗对艺术执着的心 ,不停的追求、打破追求、不断求新 ,这是艺术的通理 ,也是创造的原则。 相似文献
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李田 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,(4):159-160
由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球,世界各国经济均受到不同程度的影响,各大知名企业纷纷裁员降薪。随着金融危机的持续,其对我国经济的影响也日益凸显,各大高校毕业生纷纷面临严重的就业压力。调研表明,在如此严峻的情况之下,我国的在校大学生(非毕业生)对于金融危机的认识以及金融危机前后其个人未来规划的设置也反映出了一定的变化和问题。 相似文献
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东晋末至南北朝初期,儒释道的代表人物陶渊明、释慧远、谢灵运、陆修静等,开始在庐山传播他们各自的文化思想。他们崇尚自然,热爱庐山,寄情庐山景物。彭泽县令陶渊明辞官归隐,扎根庐山,身存松菊风骨,胸怀桃源理想;东林寺主释慧远与山水诗人谢灵运,忘年相交,弘扬佛法,广结善缘,心如白莲纯洁,志似孤松凌云;著名道士陆修静身居道观,广植松竹,白日迎松风采药,黄昏听竹雨著经。他们将自己身居庐山的内心情愫,寄托在庐山的竹木花卉之中,使之成为庐山文化的一个有机组成部分。 相似文献
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本文以天生国际化企业理论、资源基础观、转型升级视角为基础,采用案例研究方法,对东莞大岭山镇一家天生国际化企业进行了系统的研究.通过多次深入的跟踪调研,从企业家精神、外部环境、内部资源能力三个方面对该企业后续成长的影响因素进行了模式匹配分析.同时,详细描述和分析了该企业如何利用国际市场机会培育关键能力,在国外市场适时地由OEM转向ODM;以及如何敏锐地感知外部环境的变化,利用其自身早期在国际市场发展所积累的资金、技术和制造能力等,创立自主品牌开拓国内市场,从而在国内市场实现由OEM企业向OBM的升级.文章揭示了天生国际化企业根据内外部资源选择基于两个市场升级的后续成长战略,并提出了一个整合框架. 相似文献