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271.
李超 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(6):120-121
加强思想政治理论课的教材体系建设,是提高高校思想政治理论教育体系教育教育效果的关键。本文结合高校“05方案”思想政治理论教育体系教材建设,对思想政治理论教育体系大学、中小学设置科学性进行探析。 相似文献
272.
国家教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:“2010年前后,具备条件的地区力争使小学和初中专任教师的学历分别提升到专科和本科层次”。中等师范学校升格将渐成趋势,但幼儿师范教育现阶段应继续维持在“中等’学历层次上。至少在经济相对落后、条件尚不成熟的地区应在一个时期内保持现状。幼儿师范历史较短,正处在发展阶段,广大农村幼儿教师还很缺乏,对这些地区来说,目前不是“锦上添花”而是“雪中送炭”。专科学历的毕业生从事幼儿教育不大划算,也不大适应。我们办一切事情都要考虑国情.一切从实际出发。幼儿师范要稳健扎实地发展。 相似文献
273.
274.
275.
276.
277.
278.
李超 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2012,(Z2):107-108
在实证调查的基础上,通过问卷调查对湖北省各中学、高校阳光体育实施的现状进行了调查与分析。研究表明当今阳光体育在实施中出现和潜在着对本质的异变、过程的异变、关系的异变等倾向,并因此提出因应策略,即:创新教育质量评价、创建阳光体育新模式、健全监督机制、强化师资队伍与设施配置、充足经费作基础。 相似文献
279.
由于国际收支持续双顺差和人民币汇率改革,我国外汇储备超常增长,已跃居世界第一。外汇储备的增大,总体上反映了我国投资环境的改善和综合国力的提高,但巨额的外汇储备也对我国货币政策的制定和实施带来一定的困扰,使货币政策的有效性面临严峻挑战。因此,我国应对当前外汇管理政策进行相应改革,以缓解外汇储备对货币政策的冲击及制约。 相似文献
280.
随着全球化的进程加快,西方发达国家在公司治理方面的一些成功经验被引入我国。然而,这些成功的经验在国内未能得到长足的发展。现有的关于公司治理的研究多是基于政治、法律、社会的角度来分析各国的公司治理模式,而基于文化视角的研究还很少。本文从文化的视角分析各国的公司治理模式,探讨我国的公司治理模式的文化特征以及其他各国公司治理模式的借鉴意义。 相似文献