评石国亮新著《青年国际政治研究的新范式》

石国亮博士的新著<青年国际政治研究的新范式--意识形态视野中的青年和青年组织>,是作者主持的2006年度国家社科基金课题的最终研究成果之一.     

“速记奇人”的30年速记传奇

两千多年前,古罗马帝国一个叫泰罗的人发明了上千个符号代表几千个词,他用这些符号迅速、完整地记下了著名哲学家西赛罗的演说,从而打开了速记王国的大门。2007年,60岁的翟振英创造了一段速记佳话:用4年时间坚持不懈地速记400多万字,完成了中国四大古典文学名著的速记版。2007年10月,记者走近这位速记奇人和他的故事……     

当门童的总裁

上海波特曼丽嘉酒店门口,车上下来一位女士,带着很重的行李,此时侍应生恰好在帮另一位客人搬运行李。一位西装笔挺的老外看到此景,马上暂停与别人的交谈,走过去接过女士的行李,领她进入酒店,一直陪着她办完了入住手续。这是波特曼丽嘉酒店一位普通员工的亲眼所见。看似普通的一幕,对他来说则成为终生难忘的回忆,因为这位老外就是酒店总经理狄高志。     

浅谈以学生为主体的高中英语教学

课程改革的时代精神要求我们重新审视我们的高中英语教学中的师生关系。自从使用高中英语新教材以来，中学英语教师们一直都致力于一种有别于我国传统英语教学法的新教学方法的探索，改变“费时较多，收效甚微”以教师为中心的传统师生关系。然而不少教师感到困惑，新教材“容量大，重运用”的特点不易于在教学活动中得到体现，甚至不少教师重操旧业，采用以轻车熟路的以教师为中心的传统模式组织教学活动。课堂形式呆板，教师大力喷灌，学生机械记忆，把本来天性活泼可爱的学生的语言学习异化成为机械应对各色考试的机械活动。学生没有学习积极性和主动性，高中英语教学成了扼杀学生个性的场所，师生关系淡漠，不少教师沦为“英语警察”，不得不采取强制手段迫使学生死学英语。     

王立群：今年开门红的明星学者

他曾是小学教师，现在，他身为大学教授带有22个研究生，他曾在“文革”中偶然捡到一部《史记》，一读便是41年，如今他把《史记》搬到央视讲给全国观众，成为今年开门红的明星学者。     

关中方言背景的英语语调偏误分析及纠正策略

母方言语调对英语语调的学习具有负迁移作用。通过对关中方言背景英语学习者的英语语调采录与分析,发现这些学习者的英语语调偏误与其母方言语调明显相关,表现为音长过长、轻重不分、调域偏窄等。因此,在强化连读式、弱读式、变读式等语流音变意识以的同时,克服以双音节为标准节奏来缩短音长;克服重音节拍受音节节拍的影响来区分轻重;以及克服语调结构和类型不受声调局限来扩宽调域,是学习者纠正语调偏误的主要策略。     

明代邦交特点刍议

明代邦交呈现出多种特点,但概括来看,明代邦交是一种务实主义的、国家利益至上型的以朝贡贸易为联系手段的文化邦交。这一邦交模式来自于儒家文化的熏染。它既是对汉唐以来中外邦交模式的继承,又是对蒙元时期邦交模式的发展与修正。它既不同于近代以来西方建立的宗主国与殖民地的完全不对等邦交模式,也不同于现今经济全球化背景下以谋求经济发展为目标的现代邦交模式。     

执政党同官僚主义作斗争的重要性

官僚主义,是与我党的全心全意为人民服务的根本宗旨和社会主义原则格格不入。我党历来重视反对官僚主义的斗争。特别是在执政党的条件下,由于党所处的地位、作用、环境和任务发生了根本性的变化,反对官僚主义,就成为执政党和政权建设的重要课题,在当前也是政治体制,经济体制改革的重要课题。正如陈云同志所指出:“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”.最近,国务院在处理大兴安岭特大森林火     

男性价值标准:当代妇女解放之困惑

当代妇女解放运动陷入困惑的原因是偏离了妇女解放应有的价值标准，而继续奉行着已经过时了的男性价值标准。妇女解放的正确价值标准应当是：作为人的女性的自由发展和创造力的充分发挥，确立这个标准是认识困惑，走出误区的第一步。     

社会主义市场经济初探

黄涵林在(《南方经济》1988年第2期)发表题为《社会主义市场经济初探》的文章中指出:商品经济和市场经济是不同的经济范畴.商品经济包括商品生产和商品流通,不存在没有流通(市场)的商品,也不存在没有商品的市场.价值规律不仅作用于生产,同时也作用于流通.只有把生产和流通统一起来,才能全面理解价值规律的作用.市场经济不覆盖商品经济.商品经济的外延大于市场经济.在谈到社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别时,作者认为社会主义和资本主义的市场经挤的区别时,有其作为市场经济一般的共有规律,如竟争规律、供求规律等,但也存在重要区别,通常是指两种市场经济的基础不同,一个是公有制,一个是私有制.基础不同,作用于经济运行机制也就不同,但调节手段还是可以相同的.社会主义市场经济所反映的是国家、企业、劳动者利益主体的一致性;调节手段要反映不同主体利益的一致性;又要协调他们之间利益的差别.资本主义同样可以利用这些手段,但它不能解决利益矛盾的对抗性.这是区别之一.区别之二,与资本主义不同,社会主义国家直接掌握着强大的物质力量和手段.区别之三,在计划与市场的关系上,作者认为只有在公有制的基础上,才能作为商品经济