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本文通过对马克思主义社会冲突理论的当代反思,立足中国社会顺利转型的现实关怀,探讨把"促进和谐"作为马克思主义社会冲突理论新的研究视域和时代命题,以回应当前中国的社会冲突化解,实现经济社会全面与可持续发展的实际要求。 相似文献
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中国大城市垃圾问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
<正> 随着我国经济的高速发展,城市化水平和人民生活水平的不断提高,城市垃圾产量与日俱增,由此而带来的环境污染问题日益严重,城市生活垃圾处理已 相似文献
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关于现实主义问题现实主义理论和“写本质”论有的论者认为,现实主义创作方法就是“写本质”的要求。“写本质”的理论探讨可以追溯到古希腊时代,当人们在艺术创作上还停留在摹写现实的认识阶段时,正是“写本质”思想、理论的初级阶段。而“写本质”要求的发展“新阶段”则是以恩格斯提出“真实地描写现实的关系”“要真实地再现典型环境 相似文献
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从马克思主义哲学对旧哲学所发生的革命变革出发,肯定了马克思对物、对人、对人的直观能力的实践理解的合理性、革命性.但是,马克思并没有否定唯物论,也没有否定自然这一唯物论的前提.而当前流行的实践本体论忽视了马克思所强调的自然及其规律对实践的先在性、前提性,忽视了实践本身所具有的"变革世界"的客观功能而有滑入到唯心主义的危险.文章指出承认自然的先在性构成了实践唯物论的内在张力. 相似文献
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一晚上能够踏踏实实地睡上7~8小时的秘诀是什么?据美国媒体报道,美国健康专家说,享受下面10种食物的一两种,也许就能做到。因为它们能缓和 相似文献
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我国地区间经济发展集约化水平的统计评价陈述云一、问题的提出在传统的高度集中的计划经济时代,我国经济发展的主要特征是高投入、低效益的外延型扩大再生产,即追求数量、重速度、轻效益,主要依靠生产要素的数量扩张来实现生产规模的扩大。由于社会资源的有限性,这种... 相似文献
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论基于KPI的学生学业考核评价模式改革的背景和依据 总被引:1,自引:0,他引:1
学生考核评价工作是学校管理工作的重要内容和重要环节。传统的考核方式存在很大问题,不能真实地反应学生的学习过程,不符合职业教育发展的规律,更不能适应工学一体化教学的需要。因此,要在相关理论及政策依据指导下,对职业学校的学业评价模式进行改革。职业学校学生学业成绩的评价体系必须谨遵就业导向原则,立足于培养学生的职业技能和职业素养,评价指标与人才培养目标相适应。 相似文献
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