礼:社会运行的基本规范

"礼"是中国传统社会思想的核心概念,在调控社会运行的规范体系中居于重要地位。"礼"起源于调控社会运行的自觉选择,"礼治"是社会运行调控自觉性的重要体现。在中国传统社会,"礼治"既渗透在社会运行的各个领域,也体现在社会运行的不同层次。微观层面通过"以礼修身"塑造社会运行的参与主体,中观层面依托"以礼齐家"稳固社会运行的核心枢纽,宏观层面确立"以礼治国"作为保障社会运行的方略。     

“科研女神”鲍哲南:在斯坦福大学当院长

正2019年元旦,南京姑娘鲍哲南回家乡探亲,引起广泛关注。她是第一个在美国斯坦福大学当院长的中国女性,曾获得"影响世界华人大奖"、2015年《自然》年度人物、2017年"世界杰出女科学家奖"等殊荣。她攻克了人造皮肤的难关,让人类永葆美丽不再是遥远的梦!这位全球著名的科研女神,生活中还是两个孩子的美丽辣妈。鲍哲南有着怎样的故事?又是怎样平衡事业和家庭的呢?     

“手工匠人”石佳冉:用古风团扇惊艳世界

正只有在创新中传承,才能走得更远。痴迷手工制作的80后女孩石佳冉,曾为金鹰电视艺术节"金鹰女神"赵丽颖设计凤冠,还是央视春晚、湖南卫视跨年晚会的服装装饰设计师。她被绝美的中国古风团扇吸引之后,以此开创了属于自己的事业,连马云都将她制作的两把团扇精心收藏。不仅如此,她还把中国古风团扇带到国际舞台,奢侈品牌香奈儿的新品发布会采用了她的团扇。石佳冉通过I nst agr am发布的新作品获得广泛认可,很多外国人赞叹不已,专门赶赴北京向她学习手艺。     

引导农村小学生习作生活化的小妙招

曾几何时,那些“作文难,刮肚又搜肠”、“作文难,作文难,作文魂欲断”已成了学生的口头禅。为什么学生对着作文,竟如此的苦恼。本来,作文应该是孩子们表达、交流情感的一种形式,它应该如同讲故事一般,倍受学生喜欢。但是现在……是什么夺走了学生对作文的喜爱之情呢?是什么让学生把作文当成“拦路虎”呢?     

国家语言能力视角下普通高校英语专业人才培养:问题与对策

文章从国家语言能力角度探讨我国英语专业人才培养面临的问题和挑战,并借鉴西方国家语言战略中人才培养的经验提出相应的对策。我国英语专业人才培养存在课程设置缺乏整体规划,人才培养理念与人才资源开发错位以及国际化高端人才严重不足等问题。为促进中国在全球事务治理中的话语能力,我国应制定以国家语言能力为核心的英语专业课程规划,树立与国家语言能力发展相适应的英语专业人才培养理念,建立具有国际化视野的英语人才资源库。     

论企业集聚、扩张的区域效应

企业在特定地域空间的集聚、扩张,对区域经济发展将产生极化效应、扩散效应,并且也将影响区域间要素流动、配置以及区际联系.     

文本的历史性与历史的文本性——论汤姆·斯托帕德《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》的互文性

从解构主义互文性理论的视角来看,汤姆?斯托帕德的代表作《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》与威廉?莎士比亚的《哈姆雷特》和塞缪尔?贝克特的《等待戈多》存在互文关系。承文本《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》与蓝文本《哈姆雷特》和《等待戈多》之间的互文关系的实质是创造性的差异或他性,而不是同一性或相似性。《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》通过它与蓝文本的他性,以象征的手法反映了存在主义哲学思想,揭示了第二次世界大战之后的社会、历史与政治现实以及后现代社会人类的心理现实,具有鲜明的历史性与警世意义。     

论大学英语教学理念的转变

大学英语教学改革应该把培养语言综合应用能力与传授语言知识相结合,以学生为中心的交际语言教学法与以教师为中心的语法翻译法相结合,语言习得与语言学得相结合,基于计算机和网络的英语教学与传统课堂教学相结合,自主学习和合作学习相结合。以新的教学理念为指导,新的教学模式将有助于培养学生的英语综合应用能力,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养。     

“狼跋其胡，载疐其尾”新解

“狼跋其胡,载疐其尾”见于《豳风·狼跋》篇,历代学者谨守古训,视“狼跋”为主谓结构成分。通过梳理“狼跋”词义发展的源流脉络,可知“狼跋”即“狼狈”,实为联绵词,“狼跋其胡,载疐其尾”是舞者来回甩摆衣袖和尾饰的舞蹈动作。由“赤舄”发掘《狼跋》的背景信息,可推断《狼跋》是一首赞美参加祭礼贵族的诗篇。     

"格物"与"致知"——朱熹、曾国藩知行观比较研究

“格物致知”是传统文化与知识论的重要概念,为历代学者所重视。朱子的格物观最为精义,主要是通过格物,把人心已知之理推广到未知领域,达到宇宙界与人生界豁然贯通的理想境界。晚清理学大师曾国藩,极力推崇朱子格物之说,并有其深刻洞见,把格物与教育目的论结合起来,强调身体力行、知行合一,达到通经致用目的。