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121.
杨行健 《集美大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
党的十五大报告指出:解放思想、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。依靠和运用这个精髓,才有马克思列宁主义的创立和发展,才有毛泽东思想的创立和发展,才有邓小平理论的创立和发展。实践表明,搞革命要解放思想、实事求是,搞建设也要解放思想、实事求是。为更好地理解把握解放思想、实事求是的实质,本文从四个方面阐述了它的应有之义。 相似文献
122.
123.
125.
消费者对服务便利的感知:以超市购物为背景的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
服务便利是服务营销领域的重要课题,也是影响消费者满意度的重要因素。作者以超市购物为背景进行了一项实证研究,探讨不同类型消费者对服务便利感知的差异。数据分析结果表明,性别和受教育程度可以使消费者对决策便利的感知产生显著差异,而年龄和收入水平则不会使消费者对任何一种服务便利的感知产生显著差异。本研究所开发的服务便利量表为以后的实证研究提供了有价值的参考。 相似文献
126.
构建和谐社会是一个世界性问题,社会的全面和谐发展和教育应是同步的。在和谐社会中,作为人文学科的历史学科应在提高公民素质中起到相当重要的作用。 相似文献
127.
128.
基于信息经济学的担保机构与中小企业信贷分析 总被引:4,自引:0,他引:4
引入担保机构变量,建立担保银行信贷配给模型,分析担保机构、银行与中小企业之间的作用机理以及担保机构在信息不对称情况下面临着企业逆向选择及道德风险时的风险规避选择.研究结果表明,引入担保机构加大了对企业的资格审核,但是银行面临的风险却转嫁给了担保机构;从理论上说明贷款企业是在一定条件下才采用混同均衡;担保机构只要设立合适的契约组合,可以使企业自我显示风险类型,规避风险.尽管引入担保机构缓和了银行的信用配给,但由于担保壁垒的存在,解决中小企业贷款的能力十分有限.建议推动银保合作及推行社会化的担保机构,共同分担风险,从根本上解决中小企业的融资困境. 相似文献
129.
杨帆 《陕西学前师范学院学报》2018,34(2):95-98
目前,幼儿园园长的课程领导力存在诸多问题,如,园长在课程领导力中的角色定位不准;园长对课程领导力内涵理解不全;园长自身课程素养不高;园长课程领导力方面的培训不足;教师专业素养不高;缺少外部支持等。因此,在专业发展视域下,提高园长课程素养、提升教师园本课程执行力、重视内外部资源整合是提高园长课程领导力的有效提升策略。 相似文献
130.
杨鲜丽 《广西青年干部学院学报》2014,(5):66-68
大学文化是大学所有成员在历史时间内创造的精神财富和物质财富的总和。而独立学院文化的现状是文化不够鲜明、完整、深厚,因此,独立学院需要从文化培育、文化落实、文化传承、文化创新等方面加以改进。 相似文献