论中国古典政治哲学中政权合法性问题

政权合法性问题是政治中极为敏感的问题之一,对其研究不仅具有重要的理论意义,更具有重要的现实意义。应该说,中国古典政治哲学中政权合法性问题主要涉及三个层面：一是权源问题,即对权力来源的诠释;二是权力转移模式问题、即对政权更替的论证;三是对权力具体运作的规范问题,即对权力的制约。我们要积极挖掘传统资源的有益成分,融入时代精神,更好地服务于目前中国的政权建设和政治发展。     

我国贫富差距原因的制度分析

改革开放以来,随着我国经济的高速发展,贫富差距的问题日益突出,已成为我国社会经济发展中的一个突出问题,因此,研究造成贫富差距的原因就显得颇有意义。但是目前有一些人认为改革开放是造成贫富差距的罪魁祸首,甚至有些人开始全盘否定邓小平的改革开放政策,这种错误思潮在社会上造成了极其恶劣的影响。本文从制度层面入手,剖析了造成我国贫富差距的深层次原因,从根源处抵制这种错误思潮。     

高职院校“三全育人”综合改革的创新与实践

高职院校要认真落实立德树人的根本任务,构建一体化思想政治工作体系,扎实推进“三全育人”综合改革,全面提升思想政治工作质量。湖南城建职业技术学院坚持强化多维协同、强化全线贯通、强化点面结合,抓好育人主体功能发挥,抓优“三段四季”模式创新,抓细“十大育人”行动实施,着力打造“三全育人”范式,取得了显著成效。     

对中古专门词语扩散过程的思考

中古汉语专门词语向词汇系统的扩散过程经历了四个阶段:向书面文献的初始扩散、向行业关联文献的近距离扩散、向普通文献的全面扩散、向书面文献扩散的尾声.各阶段的主要特点分别是:高度自由化的言语创新;规范整理导致大规模汰选:行业关联文献成为词语扩散的桥梁;经书面语多次遴选后的词语分化以及行业色彩的淡化.     

浅谈兽医微生物学实验教学的体会

针对目前兽医微生物实验教学中存在的突出问题,根据实验教学的实践和体会,对实验教学的教学内容、教学方法等进行了归纳和总结.指出实验教学改革的内容和实验教学方法改进的措施,通过修订实验大纲、更新实验内容等方式实行实验教学内容的改革;强调实验教学过程中突出以学生为主体,教师为主导的实验教学模式,引入现代化教学手段,鼓励学生参与实验准备工作,增加动手机会,建立合理的实验成绩评价体系等措施改进实验教学方法,充分调动学生学习的积极性;提高教学质量的同时,应注重培养学生综合素质.     

生态文明视域下大学生环境道德意识培养对策探究

建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计.针对当前我们面临的生态环境危机和大学生群体存在一定程度的环境道德缺失,指出加强大学生环境道德意识培养是解决生态环境危机、构建和谐社会、实现"美丽中国"的迫切需要.分析了大学生环境道德意识存在的主要问题,并提出生态文明视域下大学生环境道德意识培养的有效路径.     

政府文化管理创新体系的重构

我国正处在政治、经济、文化全面而深刻变革的转型期,原来的文化管理体制和管理手段,已远不能适应时代发展变化提出的要求。本文运用系统思维和公共管理等理论,认为当前政府文化管理应进行导向式管理,以管理的创新推动文化的创新,并提出了包括体制文化、角色定位、管理体制、运行机制和管理模式等五个层次文化管理创新体系的初步架构。     

应把学生当作数学教学活动中的主角

数学教学过程中教师的一切"教"的手段,都应为初级中学学生的"学"服务.初级中学学生应积极地参与到数学教学活动中去,充当数学教学活动的主角.初级中学学生课堂参与的程度是衡量数学课堂教学活化的重要标准.而活化数学课堂教学正是素质教育思想在数学教学中的体现.但现存初中数学课堂不利于素质教育.目前,国内对初中数学课堂探讨较少,本文将初级中学学生数学课堂参与意识的培养进行探讨.     

激情、理性与儒学复兴——读张世保先生《大陆新儒学评论》

当代大陆新儒家的出现①,无疑是当下中国的一种重要的文化现象,已引起了学术界的广泛关注.诚如著名学者方克立先生所言:"大陆新儒家是不容忽视的客观存在,我们应该重视对大陆新儒学思潮的研究."     

从《洛阳伽蓝记》看中古书面语中的口语词

<洛阳伽蓝记>所代表的文言词汇系统与现实口语存在着比较严重的脱节现象,但也包含着六朝时期相当数量的口语成分.根据中古书面语的实际情况,确定了判断一个词属于口语词或者书面语词的客观标准;依照这些标准探讨了<洛阳伽蓝记>口语词的三个来源为:汉译佛典、前代典籍、现实语言.