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121.
吴硕贤 《华南理工大学学报(社会科学版)》2009,11(2):1-3
创新是一个"推陈出新"的过程, 新生事物常含有旧事物的若干合理的基因并继承了旧事物的许多优点, 又除却了旧事物的若干不足或缺点, 从而形成了新的优点和特色.创新往往不是简单的将既有的旧事物加以抛弃, 当然不排除有时需要大破大立的革命性变化.其次, 新生事物必须经得起时间的考验, 必须是能够引领风骚、指引潮流、具有生命力的, 必须是在一段时期内被人们所乐于效仿、跟进的事物.再者, 由于创新必须从继承中来, 这就要求我们对既有的事物应当具有深刻的了解, 掌握其规律, 洞悉其优点和不足, 然后有针对性地加以改进, 方能有的放矢地加以创新.这就要求我们要练好基本功.最后, 由于并非所有新、异的事物都是新生事物, 都比既有的旧事物优越, 这就要求我们在注重创新的同时, 也要注重继承, 不要轻易舍弃既有的事物, 否则我们不仅不能前进, 反倒退化. 相似文献
122.
杨思平 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2009,(4):106-108
信息网络开辟了人类新的时空隧道,掀起一场全人类信息化的思想“冲浪”,其中不乏新的机遇,也难免迷乱和冲突。加强网络信息伦理教育,提倡网民“自省”、“慎独”以及完善网民信息行为的赏罚机制,能加强“信息乐园”的道德建设。 相似文献
123.
杨思瀚 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2000,18(Z1):10-12
本文从我国目前贫富差距拉大现象的产生出发,就贫富差距拉大的本质、产生的原因以及要采取的对策等几方面进行分析阐述,重点在于原因和对策,力求客观的表明对贫富差距拉大现象的关注. 相似文献
124.
高等学校人才培养模式改革与德育研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从高等学校人才培养模式的社会变革走势特点 ,着重探讨未来新型人才培养模式 -“A”型人才的重构 ,研究同未来新型人才模式相适应的德育环境、条件及策略 相似文献
125.
新修改的《中华人民共和国婚姻法》确立了离婚损害赔偿制度,这是我国婚姻立法的一项重大突破。离婚损害赔偿是一种权利救济制度,它通过对夫妻中无过错一方被侵害的婚姻权利的救济,维护婚姻家庭的平等、健康和稳定,具有重大的现实意义。但是,新婚姻法把离婚损害赔偿的请求权只赋予了“无过错方”,不能有效体现法律对受害人进行保护和对加害人进行制裁的作用。另外,新婚姻法对此只作了原则性规定,缺乏可操作性,建议尽快制定有关离婚损害赔偿的司法解释。制定司法解释时要明确相关的理论问题,比如获赔的不适用于所有离婚纠纷;损害事实的认定不能仅仅局限于精神痛苦的事实;不必确定赔偿的统一标准;损害赔偿原则与照顾无过错方原则不是对立的,而是相互补充的。 相似文献
126.
马克思的社会历史理论是在其社会实践观和社会生产理论基础上形成的,由社会生成论、社会存在论、社会认识论、社会有机体论、社会矛盾论、社会运动发展论、社会历史规律论、社会发展趋势论、社会历史多样性和选择性理论、社会主义共户主义社会建设理论这一系列有机联系的理论所构成。实践不仅确定了人的本质和人类社会的生成,还确定7社会的存在和演变的方式,并把自发起作用的规律演变为为人认识和利用的自觉活动的规律。决定历史具体进程的所谓“历史合力”,亦即各种社会实践密切联系、交互作用而形成的一种综合力量。正是生产性社会实践的发展状况决定了社会历史发展的过程和形式,决定了资本主义必然为社会主义和共产主义所取代。而未来社会的性质和状况,同样还是由未来生产性社会实践的性质和状况所决定的。 相似文献
128.
以Prosper在线个人借贷平台为研究对象,实证考察了第三方电子交易市场中用户的交叉网络外部性、自网络外部性和平台定价策略对双边用户效用和平台利润的影响.结果表明:受市场供小于求、平台运营模式和借贷双方交易行为的影响,新借入者规模对借出者收入、前期借出者总规模对借入者需求均产生了显著的正交叉网络外部性;借入者之间由于竞争存在负自网络外部性,而借出者之间由于协同关系存在正自网络外部性;借贷双方对平台交易费具有显著的负价格弹性,平台利润与借贷双方的交易费分别呈现二次线性关系;在市场供小于求的情况下,平台利润主要受到借出者规模及其费率的影响. 相似文献
129.
本文介绍了一种新型细胞培养皿产品——多光照环境细胞培养皿,对其产品功能、色彩以及材质等进行了详细介绍。该产品在传统细胞培养皿的基础上进行改进,包括结构、材质、以及作用原理等方面,实现了在多种照明条件下的细胞培养。多光照环境细胞培养皿在医疗健康等领域的发展前景广阔,预计该款产品一经投入使用,可以做到一物两用或一物多用的效果。 相似文献
130.
合作是京津冀区域高等教育统筹、均衡与协调发展的方向,是优化配置人才结构与经济结构耦合,最大限度地发挥人力资源整体优势的重要保障。以大学联盟为视角,基于高等教育区域合作的理论基础和现实依据,立足于京津冀区域高等教育合作的现状及问题,借鉴国外大学联盟的经验,从明确目标、平等互惠、创新形式、加强自律和创设氛围方面提出促进京津冀高等教育合作的建议。 相似文献