苏天爵——元代封建正统法律思想的传播者和卫护者

元代是中国封建社会后期北方草原游牧民族——蒙古族继契丹和女真分别建立的辽、金王朝之后建立的另一个封建王朝。自忽必烈于1260年即汗位,1271年始定国号“大元”,1279年灭南宋,统一全国,建都大都(今北京),至1368年灭亡,共计不到一百年的时间。这一时期虽然比较短暂,但在统治集团中也出现了一些具有远见卓识的政治家和思想家,他们不为民族偏见所囿,主张以较先进的汉族文化改变北方游牧民族较为落后的习惯,并在此基础上实现社会性质的转化和民族间的大融合。这些主张和措施大大有利于社会的安定和生产的发展,促进了中华民族的统一与进步。他们的法律思想及其著作是中国传统法律文化宝库中的重要组成部分。苏天爵其人,就是继著名的政治家思想家耶律楚材之后很值得研究的重要人物之一。     

对症下药：扫盲中的心态问题及其处理——基于建国初武汉扫盲运动的考察

建国初的扫盲运动，基本上被人们视为劳动人民实现政治上和经济上翻身后，为实现文化翻身更好地建设新中国的重大政治任务，参与热情普遍十分高。但是在宏观良好发展态势下，也存在一些与运动发展不协调的心态问题。本文主要关注这些心态问题及其处理。     

我国高等教育规模适度发展的回归研究

高等教育的发展速度应与国家的经济、社会和资源相协调。通过对28个具有代表性的国家的高等教育在学率和人均GDP应用数理统计的方法进行回归分析，建立高等教育规模适度发展的回归模型。计算出与我国经济发展水平相适应的高等教育适度规模，从而得出，我国高等教育规模的发展速度应该减缓，在总规模上应该稳中有升，重在提高教育教学质量，符合我国高等教育的发展现状，为我国国高等教育事业的发展提供了理论依据。     

农村基层组织建设亟需解决两大问题

问题之一：村“三套马车”的关系亟待理顺 　　所谓“三套马车”即村党支部、村委会、村经济合作社。目前农村党支部和村委会两个组织是健全、完整的，但经济合作社却绝大多数徒有虚名，只有一块牌子。如金华县村经济合作社基本上是空驾子，其社长也是乡镇临时指定由村支部书记兼任。根据《村经济合作社管理条例》规定，农村经济合作社成员由社员大会或社员代表大会选举产生，所以这种任命、指定、委派的行为是违规的。 　　“三套马车”中，因农村经济合作社绝大多数徒有虚名，实际只有“两套马车”，但“两套马车”不少地方还出现了“两台…     

中国民营银行家:异质产权式竞争视角

一、同质竞争客体与异质竞争主体 　　超产权论认为要使银行改善自身治理机制,基本动力是引入竞争,而变动产权只是改变机制的一种手段.……     

大力发展社区服务 促进两个文明建设

近年来，山东济南市历下区民政局认真贯彻落实民政部等十四部委关于加快发展社区服务业的精神，把发展社区服务作为“促两个文明建设，保一方社会稳定”的重要内容来抓，初步建立了以社区服务为龙头，以街道。居委会为依托，以社区服务中心为骨干，以设施服务和志愿者互助为形式，以敬老助残。便民利民为重点，形成了面向社区居民的多层次、多功能。系列化的社区服务格局，基本实现了老有所养。少有所教。幼有所托、残有所助。贫有所济。难有所帮、事有所管的社区服务工作目标，推动了民政工作的全面开展。1998年，历下区被确定为“山东省社…     

城市综合竞争力评价的实证研究

城市综合竞争力是指一个城市与其他城市相比较所具有的自身创造财富和推动地区、国家创造更多社会财富的实现和潜在的能力。它主要是指一个城市在竞争和发展过程中所具有的吸引、争夺、拥有控制和转化各种资源,争夺、占领和控制市场,以创造价值,为居民提高福利的能力。城市竞争力综合反应了城市的生产能力、生活质量、社会全面进步及对外影响。     

利用RAM管理软件

教学机房管理时常会遇到这样的问题:在把一些常用的教学软件(如WPS、FoxBASE~ 等)装入硬盘以后一段时间运行还正常,但随着学生上机次数增多,一些重要系统文件和应用程序被改或被删,硬盘的剩余空间越来越小,导致一些常用软件不能正确运行。     

轿车销售服务满意度的调查分析

作为轿车销售的重要方面,"轿车销售服务"得到人们的广泛关注和重视。文章将轿车划分为"美系"、"日韩系"、"欧系"、"民族系"四个车系,以2007年进行的"轿车销售服务满意度"问卷调查为依据,运用统计法对不同车系的销售服务满意度进行了宏观上的分析比较,还通过对比2006年的调查数据,对各车系在销售服务环节的工作效果进行了评价,给出了建议。同时该文还运用层次分析法构建了针对不同顾客的微观上的购车建议模型,为顾客提供了满足其个性化需求的参考。     

论高校双语教学的规范性与模糊性

我国时双语教学与国际上通常的双语教学三种模式不同，具有自身的规范性，但是在开设的课程、双语结合的模式、考核的标准上尚存在一定的模糊性．解决这些模糊性是促进我国高校双语教学从探索走向规范的关键。本文认为。我国高校目前的双语教学应以培养学生利用外语直接了解他国专业理论为目的，合理选用教材、分配中外文讲授比重和制定鼓励性考核标准。