排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
整群抽取1 194名大学生,通过双因子模型检验自我概念清晰性量表的项目表述效应。结果表明,SCCS存在的项目表述效应有统计学意义,忽略项目表述效应,会高估SCCS的同质性系数,相对偏差达33%,低估SCCS与社会和个人取向自我价值感之间的相关,相对偏差均为44%。项目表述效应对SCCS的信效度产生了实质性影响,使用该量表时应考虑采用双因子模型进行分析,控制项目表述效应。 相似文献
22.
杨怡 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2018,20(1):50-58
基于信息技术发展和现实需求,我国各地法院目前纷纷推行网上立案.在取得成绩的同时,我国网上立案也存在一些问题;而美国网上立案发展较早且臻于成熟,值得我国借鉴.对美国网上立案制度的探析主要包含三个方面:美国网上立案的产生原因和发展状况;美国网上立案的相关核心系统和具体立案流程;美国网上立案取得的成就和存在的问题.研究美国网上立案制度可为我国网上立案的立法、建立、推行、推广等带来有益的启示和借鉴. 相似文献
23.
24.
农业是国民经济发展的基础。无论从经济、社会还是政治角度,农业都起着至关重要的作用。随着农业国际化,市场化的推进,农业的竞争力也有待提高。我国近年来实践表明,农业管理措施在推进农业发展,实现农民利益过程中,有重要的作用。基于此,本文试对农业管理措施在农业发展中的作用进行探讨。 相似文献
25.
杨怡 《长江大学学报(社会科学版)》2012,35(8):183-184
大学生就业难已经成为越来越尖锐的社会矛盾,每年都有庞大的毕业生,面临着择业和生存问题。政府与学校都想出了多种办法来缓解越来越严重的就业压力。如今大学生的就业压力如此大,这里面既有历史遗留的问题,又有社会的问题。了解大学生就业难的原因,有针对性地去解决就业存在的问题,是非常必要的。 相似文献
26.
27.
杨怡 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0136-0136
英语是初中教学中的一门重要课程,培养学生的核心素养是教育教学的重点内容,老师要通过多元化的方式,对学生的各项英语核心素养进行培养,让学生在更全面和深入的学习过程中,获得全面健康成长。文章首先对初中英语课堂中培养学生核心素养的意义进行分析,然后对初中英语教学中培养学生核心素养的方式进行了具体分析和探讨,以供参考。 相似文献
28.
葛兰西的文化权力理论关注社会底层群体的从属状况,是一种旨在消解资产阶级政治以赢得底层群体文化认同和政治归顺的政治策略。在葛兰西文化权力理论中,"属下"是一个核心范畴。葛兰西以"属下"为核心范畴的文化权力理论揭示了文化意识形态中所暗藏的权力因素,其"属下"思想不仅从文化意识形态层面开启了知识分子对社会底层阶级和边缘群体的文化状况的探究,也从文化政治角度揭示中心对边缘、强势对弱势的文化霸权策略。以"属下"概念为研究主线的身份认同、后殖民批评、文化霸权等后现代话语的核心问题构成了葛兰西文化权力理论基本框架。其带有明显政治倾向和意识形态倾向的文化权力理论研究范式对当代学术研究的贡献与意义在此突显。 相似文献