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971.
972.
建构主义理论在外语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小惠 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2006,7(4):102-105
20世纪80年代以后,以认知主义理论为基础的建构主义理论在外语教学领域中逐渐流行起来,成为国际科学教育改革的主流理论。建构主义理论的产生和发展,以及其教学理论,包括知识观、学习观、教师观和课程观在外语教学中都起着重要作用。外语教师通过学习并研究建构主义理论,能够帮助学生培养学生创新精神和实践能力,从而推进外语教学的改革。 相似文献
973.
杨辉映 《长江大学学报(社会科学版)》1985,(3)
现行中学语文课本中所选的文言文的注解中,有些常用“某同某”来作注释。例如: ①逝将去女,适彼乐土。(《诗经·魏风·硕鼠》)——注:逝同“誓”。②谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”(《鸿门宴》)——注:蚤同“早”。③矩关,毋内诸侯,秦地可尽王也。(同上)——注:内同“纳”。④(?)粮而景从。(《过秦论》)——注:景同“影”。⑤小惠未偏,民弗从也。(《曹刿论战》) 相似文献
974.
本文利用准光学谐振腔的谐振特性。提出了测量毫米波波段谐振腔Q值的又一方法——准光学方法。它通过测量准光腔的腔长变化量来计算被测腔Q值。实测表明,这种方法在毫米波波段具有简便和精度较高的特点。 相似文献
975.
根据制定工业普查综合方案的基本原则,我们将这次工业普查资料加工整理的内容,分为十二项,即(1)1995年工业经济主要指标;(2)财务状况;(3)劳动情况;(4)主要工业产品生产销售库存;(5)工业企业科技活动情况;(6)主要工业技术经济指标;(7)主要工业产品生产能力;(8)主要原材料、能源消费与库存及能源加工转换;(9)主要工业生产设备拥有量、新旧程度及技术状况;(10)主要工业产品质量;(11)主要工业产品销售收支情况;(12)大型联合企业主营业务活动基本情况。然后按这些内容将工业普查综合方案分类整理为九大部分。 相似文献
976.
儒墨两家原是春秋末期和战国初期的显学 ,当时天下学者非儒即墨。然而随着历史的发展 ,两家的命运却截然不同。孔子儒学自汉董仲舒“罢黜百家 ,独尊儒术”之后 ,地位达到了极至 ,成为统治阶级的御用工具 ,形成了儒家正统思想。儒家思想一脉相承和世代发展 ,形成了中华民族的精神内核和价值标准 ,成为中华民族进一步走向世界之文化依傍。墨家则在与儒家的对立斗争中走向了没落。墨学的科技思想和精准的逻辑思想如历史长空中的一颗彗星 ,它的灿烂与它的殒落几乎同时发生 ,尘封在岁月的角落之中了。一春秋末年为社会大变动时期 ,生产力的发展 ,… 相似文献
977.
杨荆楚 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1993,(6)
民族自治地方的行政管理,是一个早已存在,但过去没有专题研究的重大政治问题。我国民族自治地方的各级行政管理机构,既是中华人民共和国的一级地方人民政府,又是少数民族自己当家作主的集中体现。能否充分发挥民族自治地方行政管理的职能和效率,直接关系到巩固人民民主专政和国家的统一。因此,探讨研究民族岛治地方的行政管理问题,具有十分重要的理论意义和现实意义。本文就民族自治地方的行政管理谈几点浅见,以求教于专家学者和从事民族工作的有关同志。 相似文献
978.
补充养老保险在我国尚处在低水平、低覆盖、研究尚浅的初级阶段。因此 ,学习对比西方市场经济发达国家的经验尤其重要 ,本文尝试对 3个典型国家补充养老保险模式比较研究 ,发掘一些对我国补充养老保险健全有益之处 相似文献
979.
<正>马尔萨斯人口论,是西方资产阶级人口学的最大流派,流传广,影响大.迄今两百年来,人们对它的评价并不是一致的,可谓众说纷纭,毁誉不一.在我国,理论界对马尔萨斯人口论的评价一直存有争议.解放后,由于种种原因,对它采取了全盘否定的态度,而且经过几次大批判,这种态度愈益强烈.1957年7月,面对我国人口迅速增长的现实,马寅初发表了《新人口论》,指出在我国社会主义制度下仍然存在着人口增长过快的问题,主张控制人口增长实属刻不容缓,不然的话,将来的问题肯定非常棘手,愈难解决.然而,这样一种正确思想,在当时却遭到了批判,马寅初先生也因此被指控为“中国的马尔萨斯”.对人口思想的发展有过如此巨大影响的马尔萨斯人口论,如 相似文献
980.
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,也是普遍高等学校的基本任务之一.它对于提高劳动者的素质,培养造就各类专门人才,促进经济和社会的发展等方面,发挥了不容忽视的作用. 相似文献