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林祥 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):41-42
学生主体性的发展是现代教育的重要目标,离开了学生的主体性,任何发展都是不可能的。尤其是品德与生活(社会)课教学,它不单取决于教师的“导”,同时也取决于学生的“学”,即品德“内化”程度如何。因此,品德与生活(社会)课教学必须坚持以学生为本,以学生的道德发展为教学目标,强调学生 相似文献
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企业组织结构模式的一个发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
企业组织结构模式的发展是由生产力水平决定的。随着生产力的不断增长,市场竞争日益剧烈,企业组织结构模式由低级向高级演变。当今企业组织结构模式以事业部制为基本类型,根据企业所处行业性质、作用、功能的不同,逐渐向多种形式发展,其中最有影响的一种趋势,是以项目小组为基础的事业部制。一、事业部制仍然是现代企业组织结构模式的主要类型企业组织结构模式很多,主要有直线职能制(U型结构)、事业部制(M型结构)、超事业部制、矩阵制、多维制,等等。其实,上述种种结构都与U型结构或M型结构有着密不可分的血缘关系。美国著名… 相似文献