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471.
“两路”精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。新时代弘扬“两路”精神,不仅要注重史论结合,从内涵阐释、根源回溯和历史定位发轫,夯实传承弘扬基础,还要注重红绿相映,从国家文化公园、协同研究中心和实践教学基地建设着手,构建教育引导体系;既要注重文工交叉,从“两路”建设养护、进藏铁路修建及科技攻坚克难着力,实现文化涵育功能,又要注重文旅融合,从整合文化资源、创建品牌标识、完善支撑条件入手,助推红色经济发展。 相似文献
472.
邬風祥 《中华儿女(海外版)》2000,(1)
人际关系是一种客观存在,是生产关系中的一个重要因素。没有关系的企业不会有宽松的外部环境,没有关系的企业家很难是一个成功的企业家。因此,健康的人际关系也是一种生产力,对此,北京雪莲羊绒有限公司原董事长李元徵有著切身的体会。 1990年李元徵走马上任,任雪莲羊绒有限公司总经理。亏损5000多万元压得雪莲人喘不过气来,雪莲一下子走进了低谷,订单从一年十几万件下滑到一万多件,工厂严重开工不足。李元徵上任不到一个月就完全凭着个人关系从外贸追回来11万多订单。用李元徵的话讲,冰冻三尺非一日之寒,关系不是一天… 相似文献
473.
江泽民关于“三个代表”的重要论述是新时期中国共产党的立党之本、执政之基、力量源泉。要深入学习和努力实践“三个代表”的时代主题与神圣使命,要求全党同志特别是党员领导干部要始终带头倡导和保持实事求是、坚韧不拔、积极进取、乐于奉献的良好精神状态。 相似文献
474.
胡家祥 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
关于艺术的起源,至今还是一个众说纷纭的问题。人们先后提出了各种各样的看法,诸如摹仿说、游戏说、情感说、劳动说、巫术说、象征的梦说、美欲说、季节变换符号说、求偶表态说及外星文化说,等等,今后还可望有新“说”产生。其所以如此,一是因为年代久远,仅从考古学的发现上验证,有些艺术(绘画、雕刻等)的原始符号形式据认为三万年以前就已存在,而从人类进化过程的逻辑上推论,肯定要遥远得多;二是因为艺术的原始符号形式的产生有着许多不同的前提条件,人们对“艺术是什么”的看法又不尽一致,逻辑起点与参照系统均有不同,讨论在不同层面上展开,因而很难达到意见的统一。 相似文献
475.
文章从宏观视角对十九世纪以来有关海外苗族研究的学术史进行了梳理,根据不同时期的国际形势和不同的社会背景,将海外苗学文献划分为早期海外苗学、殖民时期相互博弈的苗学、"冷战"格局下各自为阵的苗学和交流互渗的当代苗学几个时期,并对不同时期海外苗学文献的形成和发展特点进行了总结与分析。这些海外苗学文献的生成与流传是特定国际背景下的产物,其主题和内容既打上了时代的烙印,又代表着研究者国别的利益诉求。 相似文献
476.
陈炮祥 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(6):35-39
经济落后国家建立社会主义制度初期实行集中型计划经济体制是受传统计划经济理论影响和特定历史条件下的选择。中国共产党人以改革创新精神进行艰苦探索,对原有集中型计划经济体制进行渐进式改革,建立起社会主义市场经济体制,实现了社会主义经济理论的重大突破和经济体制的根本转变。 相似文献
477.
中国心理学会于2007年11月8-11日在七朝古都开封召开了由河南大学承办的第11届全国心理学学术会议,2000余名与会人员就各自的研究内容充分地进行了学术交流.这次会议通过交流从教育心理、发展心理、普通心理与实验心理、理论心理与心理学史、工业心理、医学心理、生理心理、心理测量、法制心理、学校心理、体育运动心理、社会心理、临床与咨询心理、军事心理、人格心理学15个方面,充分展示了中国心理学的研究现状,体现了我国未来心理学研究的3大趋势:(1)国际化水平逐渐增强;(2)本土化特色日益突出;(3)应用性研究明显增多. 相似文献
478.
在分析研究型大学实践创新人才培养基本要求的基础上,以中国矿业大学实践教学体系建设为例,探讨了基于实践创新人才培养的研究型大学实践教学的指导思想,构建了创新型实践教学的内容体系、条件支持体系、管理体系、评价体系以及保证实践教学体系实施的措施等。 相似文献
479.
祥 《河南大学学报(社会科学版)》1980,(3)
五月六日至十二日,“全国历史教学法科学讨论会”和“先秦史学术讨论会”同时在我校举行。 “历史教学法科学讨论会”由北京师大、上海师大、吉林师大、河南师大、北京师院、天津师院、华南师院、北京教育学院和《历史教学》编辑部等九个单位发起,经过近一年时间的酝酿,最近在我校召开。前来参加这次科学讨论会的,有中央教育科学研究所、人民教育出版社的同志;有高等师范院校的历 相似文献
480.
基于生态与景观学理论的土地整理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
於忠祥 《华中农业大学学报(社会科学版)》2007,(6):87-91
我国土地整理实践中,很多地方忽视了生态学和景观学等理论指导,总是把人类当作自然的征服者,导致土地整理成为人们片面追求土地平整、渠道和道路硬化等单项活动,破坏了生态环境,毁灭了自然景观。本文运用实地调查法、图示法和实证分析法,研究了生态学和景观学在土地整理领域的地位和作用,提出了生态工程是土地整理的重要支撑技术,营造和维护景观是土地整理的根本宗旨。 相似文献