关于文化资产价值论的理性思考

在我国社会主义市场经济条件下,文化产品能否成为资产? 甚至成为资本? 历史文化遗产、知识产权、科技发明、专利权、著作权、版权、商标专用权、产品设计专有权等等,是否都属于文化资产? 它们是否具有一些共性特征和相类似的价值规律?     

“玉匣”与“玉衣”义项再考——兼与王仙波先生商榷

关于＂玉匣＂与＂玉衣＂的义项,学界在认识上存在一些误区。文章在前人研究的基础上,结合出土文物,纠正＂玉匣＂仅为＂盛玉之匣＂的观点,补充梳理＂玉匣＂义项为：1.汉代皇帝、王侯所用的玉制葬服;2.玉制之匣,用以贮藏珍物;3.盛玉之匣。     

政校行企协同育人的路径探究 ——以嘉禾船舶工程学院为例

基于"双质量"提升作为内驱力的政校行企四方联动模式,激发了校企合作的活力,为工学结合的人才培养模式创造了有利条件.本文从利益目标、协同组织、搭建平台、组建团队、完善机制五方面阐述了政校行企四方联动的路径,探讨了此路径的创新点,对"政府主导、行业指导、学校主体、企业参与"的政校行企四方联动模式做了探索与实践,以期为高职船舶工程技术专业办学形成特色提供一定的参考.     

浅谈如何抓好班组建设

班组是企业的细胞,是企业内部从事生产经营活动和管理工作的最基层组织,是企业培养职工队伍、建设“双文明”的基本阵地,也是企业基础管理工作的立脚点。只有加强班组建设工作,提高班组整体素质,促使班组管理转变为科学的质量效益型管理,才能充分发挥班组在企业中的应有作用,提高企业竞争力。当前如何抓好企业班组工作?本文试就此作粗浅探讨。     

心理学期刊二次文献转载及Web下载率分析

二次文献及网络文献的利用,能够起到沟通信息,提高原始文献利用率的作用,并且向读者揭示了期刊论文的学术价值.本文就以2004-2006年11种心理学期刊为研究对象,从二次文献转载及Web即年下栽率两个角度对心理学学术期刊的相关数据进行比较分析,客观评价心理学期刊的学术水平与学术质量,以此来促进心理学期刊提高质量和繁荣科学研究.同时,本文也反映出大部分心理学期刊被转载较少的现实.     

浅谈当代国有企业财务管理的风险区域及预防策略

无论是上世纪计划经济年代,还是当今各行业竞争与变革日渐加剧的市场经济时期,国有企业一直在我国经济和社会发展中承担着重要的角色,为经济社会发展提供了重要的支撑,树立起了良好的标杆。很多国有企业经过很长一段历史时期的发展,往往具有了一定的规模和综合实力,在人、财、物管理方面形成了一套完善的模式。而在当前市场竞争日益激烈,国有企业也在探索改革与创新新模式,积极引入和实施现代企业管理制度的当下,对于企业财务管理工作也提出了更高的要求。作为企业最为核心的工作内容,国有企业高级管理者和财务人员必须清醒地认识到当前国有企业财务管理的风险区域,并结合企业生产经营实际和财务管理要求采取科学的预防策略,才能防范财务风险的发生,真正做到围绕企业中心任务开展财务管理工作,为企业良性发展保驾护航。     

浅谈计算机网络安全与防范措施

计算机科学技术和网络技术的高速发展给人们的生活带来了日新月异的变化,但同时也带来了计算机病毒、黑客攻击、网络犯罪等种种风险.因此,如何提高计算机网络的防御能力,增强网络的安全措施,已成为当前急需解决的问题.本文简要介绍了计算机网络安全所面临的潜在威胁,并提出了防范措施.     

校本教育叙事的内容、形式与表达

与当前比较流行的教育叙事概念不同,从比较宏观的角度诠释了校本教育叙事涉及范围,所包括的内容,进而阐述其意义。校本教育叙事无处不在,有教育就有叙事,是教育过程中所有涉及教学环境与活动、氛围、精神、人物风貌、制度、实物和事件等,或者说校本文化各单个组成分个体、层次或集体的叙述与呈现,其具有概括性和普遍性。为了更好地满足校本教育叙事研究,使之能够接“地气”,实现其研究作用、目的和意义,也为了适应教育现实的需要,在此比较粗略地提出了校本教育叙事的四种形式与表达：校本文化建设与养成、教育理念、教育环境、教与学,这体现了校本教育叙事的整体性、团体性和个体性,为教育叙事研究的具体、多样性开拓更宽的平台。     

加强语文教学中的课堂管理

良好的课堂管理是完成教学任务的基本保证。本文通过教学中的课堂管理,提高教学效果,形成学生良好的学习风气,提升学生的学习成绩。