加入WTO对思想政治工作的影响

本文分析了我国在争取加入世贸组织的进程中思想政治工作的有利条件和面临的挑战 ,并提出了相应的对策     

“减负”,减掉了前途谁负责?

读罢那些理性的分析文章 ,再来听听当父母的又是怎么说的 ,或许能贴切地掂出“减负”的沉重 ,那盘踞在家长心头的忧虑是什么?放也不是 ,压也不是 ,真的 ,可怜天下父母心……下面是本刊特约记者采写的10位家长的访谈录 :     

模范妻子意外自杀:总经理的“隐私日记”曝光内幕

<正>2006年7月3日,安徽省合肥市某广告公司法人代表兼总经理卞春燕在办公室自杀身亡。卞春燕被同行称作“冰美人”,皆因她从不在应酬场合与男性套近乎。虽然她的丈夫因车祸瘫痪在床多年,但她固守着一个传统女人对家的理解,对丈夫照顾得无微不至。事情仅仅过了3年,卞春燕究竟为什么要选择自杀呢?     

“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用研究

混合式教学模式整合了线下课堂教学和线上网络教学的优势，真正做到了以教师为主导，以学生为主体，采用智慧树和Python123平台，针对“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用进行了研究，探索“Python语言程序设计”混合式教学体系改革要解决的重点问题、教学实施情况及效果评价，对高等教育教学改革研究的有着重要意义。同时，“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用研究顺应了信息化教学时代发展的需求，更加符合高等教育教学改革研究的发展趋势，不仅提高了学生的学习成绩，更重要的是激发了学生的学习兴趣、提高了学生学习的主观能动性，从而真正的培养了学生的实践能力，更锻炼了学生的小组协作能力和项目实施能力，有着重要的现实意义。     

企业台的电视新闻角度

搞新闻工作的经常谈论角度问题，我想说的是企业有线电视台如何根据电视新闻的特点和同行们一起探讨一下什么是角度？怎样选择什么样的角度等问题。     

高职院校大学生对社会主义核心价值体系认同及实践现状调查分析

本文通过问题调查的方式，对高职院校大学生社会主义核心价值体系认同及实践现状进行了调查分析，探讨了存在的问题，并提出了进一步加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策。     

爱了才能做

沈燕南2008年最渴望的一件事情，就是想同别的女人做一次爱。过生日时，面对韩小北给他买的十四寸的大蛋糕，他许下的愿望，就是想实现它。一次就够。他把这愿望，写在电脑里．小心翼翼地给文件夹加了密码。     

适应秘书队伍需求 加强业务指导工作

当前，随着形势的发展，秘书队伍和秘书人员传统的知识结构正在发生巨大的变化，秘书工作的内容和手段也有了很大的改变，这些都对秘书部门的业务指导工作提出了新的要求。为了适应这一新的形势，各级秘书部门都必须进一步解放思想，更新观念，进一步拓展工作内容，改进工作方式方法，推动业务指导工作上一个新的台阶。     

他们为什么要做情人

情人这个词,人们有很多种不同的理解。自从情人节从西方传入中国,情人更是成了爱人的同义语。地下情人要过情人节,老夫老妻也要过情人节。不过在另外一些语境里提到情人,人们首先联想到的还是偷偷摸摸、不道德、地下、第三者等一些负面的词语。网上有人干脆这样定义:情人,就是你偷偷摸摸地去和他(她)约会,又怕妻子或老公撞见的那个人。我们今天在这里讨论的,正是这些所谓婚姻的入侵者。其实现代社会对于情人,已经表现出了很强的宽容性,做情人者,已不再被千夫所指,万人唾弃。人们越来越接受这样一种观点:尊重个人对于自己生活方式的选择,道德也不再是人们评判情人的唯一准则。因此,也就不难理解,心安理得地以情人自居的为什么会大有人在。情人不再是见不得阳光的植物,倒更像是一朵芬芳的玫瑰,让很多年轻女孩趋之若鹜、引以为荣。做情人,成为结束艰苦奋斗,提前享受生活的人生捷径。更有离经叛道女子大声宣言:做情人也得拥有一定的资格。她们认为做情人的女孩子大多都是比较优秀的,身上都有一些吸引人、让你要命的地方:或是漂亮的外貌或是性感的身材,或是气质或是内涵。难道做情人真的像她们说的,是一件又时尚又实惠的美事吗?在大量的采访中,我们发现事实并非如此。即使情人关系只局限于美貌与金钱或者身体与利益的交换,表面看来没有什么损失,但事实上她们是在用青春预支明天的幸福。更不要说那些倾情投入者,选择情人之路真的会品尝到更多的泪水与挣扎。因为情人,意味着与别人分享同一份感情,意味着短暂欢娱过后长久的孤寂,意味着无法光明正大地拥有自己的孩子,意味着没有承诺的未来……那为什么还会有那么多人选择做情人呢?     

浅谈技校英语教学中学生学习动机的激发

一、开展情景教学 　　皮连生在他主编的《学与教的心理学》一书中论及如何"激发学习兴趣和求知欲"的时候说:"通过采用图画、幻灯、录像、报告会、实验演示、野外考察等多种方式来培养学生对学习材料的浓厚兴趣.教师也可以通过使学生参与学习活动过程来达到以上目的."……