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101.
实现国家治理现代化需要重视政策体制。中央层面的政策体制具有“聚合”特点,具体形式是:关键个人及其公共能量场驱动建立完全政策议程,以党中央为核心统合凝聚、高位推动形成政策方案,以“程序合法+体制合法”双重检验政策合法化。地方层面则呈现“封闭、参与不足与自循环”特点,一方面,“自上而下压力传导、自下而上政绩显示、由外而内要求输入、由内而外价值输出”是其生成来源;另一方面,又在自我强化中促使地方治理陷入路径依赖和锁定,成为地方治理现代化的阻力。因此,在迈向国家治理现代化进程中,中央层面的聚合型政策体制需要保持,而地方层面的封闭型政策体制需要改进,一种可行路径是向“有限开放”与“有序参与”转变。 相似文献
102.
第三方物流企业服务创新:物流金融 总被引:6,自引:0,他引:6
从国际范围来讲,像UPS等都已经开展了物流金融业务,甚至还收购了银行来拓展金融业务,因此对于国内企业来讲,进行物流金融方面的探索很有必要。甚至从某种意义上说,未来的物流企业谁能掌握金融服务,谁就能成为最终的胜利者。 相似文献
103.
从《白雪公主》故事的历史演变看迪斯尼动画模式的现代转型 总被引:1,自引:0,他引:1
迪斯尼动画叙事模式的形成,经历了一个漫长的发展和转型过程,它对于中国卡通片的发展具有重要的启示。本文选择《白雪公主》故事为案例,分析这一故事原型以及其后的现代主义改编和后现代解构,通过这个故事历史演变的过程,介绍迪斯尼为代表的西方动画片将传统童话改造成为现代化童话的成功转型经验。 相似文献
104.
公民尊严不受侵害作为公民的一项基本权利已成为当代人权制度的一项重要内容,并在世界各国的现行立法中得到体现。我国宪法第38条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这一规定是我国公民享有尊严权并依法受到保护的法律依据。但在现实社会生活中,公民的尊严权受到侵犯的现象却大量存在。因此,探讨公民尊严权的内涵、法律保护形式及适用范围,有着重要的现实意义。一、尊严与尊严权“尊严”或调“人格尊严”,是一个极抽象的概念,人们对它的理解各有差异。有的人认为:尊严… 相似文献
105.
筠门岭镇州场杓,方圆五、六里。家家房前屋后,田头地角,山坡河滩,处处种上了柑桔。八年后的今天,树绿桔红,清香四溢,好一派丰收的景象。 阳光洒满柑桔园,压弯枝条的桔果闪光耀眼。一位鬓发花白,精神矍铄的老人,时而捧起果枝凝神端详,时而与摘果的男女怡然谈笑……他,就是五十年 相似文献
106.
职业女性常会遇到来自男上司的许多问题,譬如某天下班后,上司盛情邀请你同赴晚会或共进晚餐。那么,如何应对男上司的夜晚之邀呢? 找借口体面婉拒 如果你确实不想赴约,那么找一个听起来真实可信的理由婉拒他。如他仍不死心,那就对他说:“改天吧”,以免令他难堪。一般聪明的上司碰到软钉子后就不会再邀你赴与公事无关的约会了。 化妆避免浓艳 赴上司之邀,宜适度打扮,否则上司可能会以为你不尊重他。但不必刻意,尤其不要浓妆艳抹,让上司误以为你刻意妆扮是为了吸引他,惹起其 相似文献
107.
很久以来,经济学家们把自己囿于新古典学派、制度学派和激进学派的圈子里,进行着三个方面的论战.他们各自为阵,甚至不愿将自己的正确主张贡献出来以供选择,更不用说具有独到的见解了.然而,任何一种流行的经济思维模式如果没有自己的长处,就会寿终正寝.至于我们——一个是制度学派的经济学家,一个是新古典主义者,一个是激进经济学家似乎更愿意弄清楚:什么是每一种理论体系的独特价值,为什么它们的追随者同时存在,以及他们为何如此经常地相互攻击?当然,把所有经济学家都纳入这三个学派是极其勉强的.新古典主义、制度学派和激进学派的三分法足以使我们把握主要之点,即虽然三个学派在 相似文献
108.
本文围绕“CIQ”在技术壁垒中的作用,分析了我国技术壁垒的有关技术标准,质量体系认证等方面与国际接轨存在的差距和困难,提出了“CIQ”由于承担着出入境检验检疫的重任,以及在技术壁垒中的设备、人才技术和信,息优势,并能克服冲破发达国家设备的技术壁垒中的困难. 相似文献
109.
白志军 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2009,(2)
通过杭金衢高速公路施工的实例和施工经验,从真空预压的原理入手,详细阐述了真空预压处理软基的施工工艺、施工过程和注意事项,根据现场观测和计算分析,揭示了真空预压施工的控制关键,以检测数据证实真空预压的预期效果,建议采用现代化信息技术控制膜下真空度,从而提出有益于提高质量、加快施工进度的软基处理施工的控制措施,近而有效地提高软土地基的路基填筑质量. 相似文献
110.
开阔思维抓住本质——"计算机控制技术"课程教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
杨志军 《广东工业大学学报(社会科学版)》2008,8(Z1)
"计算机控制技术"是以控制原理和计算机技术为基础的综合专业课。为了建立与前续课程的区别与联系,文章从积分变换、部分分式法求Z反变换、连续域离散化设计和计算机控制系统直接设计方法等方面探讨了计算机控制技术知识点的本质,以便学生能够理清概念,掌握本课程的知识。 相似文献