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11.
人们似乎在不经意间突然发现,少女流产现象正在我们身边悄然蔓延,越来越多的正处于豆蔻年华的女孩,在她们本该青春如花的脸上,布满了未婚先孕的迷茫和痛苦。是什么造成今日少女流产现象的增多?中国少女流产现象到底有多严重?其深厚的社会背景是什么?关于少女流产,社会、家庭、学校、我们每一个人该从中承担何种责任?对于那些身心受到创伤的少女,我们应该怎样去帮助她们?  相似文献   
12.
“生活是写作的源泉”,这是许多作家从生活实践中总结出来的经验,真正的作品都是生活的真实记录。作家之所以能写出优秀的文学作品,是因为他们做到了深入生活,深刻地体验生活,从生活中不但获得了丰富的写作素材,而且获得了深切的感受,在后来的写作中,确实写出了自己在生活中的感悟,引起了广大读者的共鸣,使人们受到启发和教育。中小学生要写好作文,也要做到这一点。笔者看到,许多学生虽经历了一些生活,但是他们却说自己没有生活,因为他们从不会留心生活,对周围的事物总是熟视无睹,很少体验生活中酸甜苦辣的滋味。由于内心没有深切的感受,结果当自己拿起笔来写的时候,还是觉得困难。每当写作文的时候只好去生搬硬套,或者胡编滥造,写作水平总是难以提高。我下面谈谈在引导学生深入生活,体验感悟生活方面作出的积极尝试。  相似文献   
13.
创新能力的培养与提升一直是本科生培养并努力的方向,目前国内多数院校在校期间的教学多以理论教育为主,动手实践能力与创新能力的培养方式单一、模式化、缺乏设计、创新性不足、特色不强、学生参与程度不高。因此,建立完善多样的培养模式是本科生创新能力教育的重要前提。以园艺专业为例,结合本科生创新教育背景和创新教育面临的问题,通过定期组织学术讲座、拓宽综合实践实习范围、对接社会团体及企事业单位、发挥学生社团作用、鼓励和支持学生参与科学研究及各类竞赛活动、发挥校园媒体力量,不断将创新精神、创新意识、创新思维、创新活力和创新灵感融入本科教育过程中,塑造和培养学生设计创造、创意形成的能力,形成独立自主的创新教育模式,达到新时代要求的复合型人才目标。  相似文献   
14.
七仙女爱上贫穷的董永、织女跟了种田的牛郎,这些美好的神话故事千百年来广为流传,深刻地影响着我们这个民族的婚姻观。然而,如果七仙女和董永、织女和牛郎过上一辈子呢?他们是“贫贱夫妻百事哀”,还是依然相亲相爱?神话的作者将故事编到这里戛然而止,留给人们无尽的猜想。不可阻止的是社会大潮的澎湃激荡,当婚姻经受着商业社会的洗礼和冲击时,我们发现,越来越多的女人选择了现实的“嫁个有钱人”的婚姻观。她们并不反对感情是婚姻的基础,但她们更看重对方的物质条件。爱情换面包,嫁个有钱人,这个以前还让女人羞羞答答的话题,正成为女人们公开喊出的口号。然而,嫁给有钱人就一定幸福吗?是不是每一个女人都具有嫁给有钱人的素质?如果有机会,你会嫁给有钱人吗?  相似文献   
15.
西夏王陵旅游区深度开发初步研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
西夏王陵是国家级重点文物保护单位和国家级风景名胜区,作为历史古迹,具有很高的文化价值和旅游价值。对西夏王陵景区的旅游资源及功能进行了分析和评价,提出从挖掘文化价值的角度入手,遵循旅游开发的个性化、美观性、文化性、综合性、市场性原则,针对游客的“访古”情结,对西夏王陵景区进行再开发的初步设想和措施。  相似文献   
16.
基于素质模型的整合培训开发模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
17.
为什么你对我不再有往日的柔情?为什么你看不见我渴望的眼神?曾经说过一起慢慢变老的誓言,如今却不再回荡在你的心间……丈夫对妻子感情的背叛,扰如播向女人心头的一把利剑,不但夭折了她如花的容颜,甚至滋生出带毒的病源,俊害婚姻家庭的幸福和孩子的健康。在透  相似文献   
18.
毛娟 《中国民族博览》2020,(1):132-134,171
合唱,是由多人完成多声部音乐作品的艺术表演形式。它是人的组合,是心的共鸣,是灵魂的共振。合唱以最丰富、最深刻的艺术感染力通向人们的心灵,给人以温暖、抚慰、激励和震撼。而合唱指挥则是合唱团队的灵魂,他既是合唱团队的指导者,又是合唱团队的排练者,更是艺术总监,负责对合唱团队进行训练、选定曲目、指挥排练和进行演出的工作。因此,指挥的水平高低决定着一个合唱团队的水平高低。由于合唱是一门参加人数众多的群众性歌咏活动的群体艺术,与其他音乐形式一样,有着自己特殊的、精致的要求和自己独特的魅力。特别是在倡导和谐社会,强调提高全民素质的今天,合唱显得尤为重要。笔者从事了多年的大中学生群众性歌咏活动的指导工作,认为合唱对于提高大中学生的艺术修养和人文素质起着重要的作用。随着我国业余合唱水平的提高,对于合唱指挥的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验,从合唱队的组建、合唱队的队形、声音的训练与声部的平衡、曲目的选定、作品的处理与风格的把握、指挥对作品的诠释和手势设计等六个方面进行了论述。旨在为年轻的、从事群众歌咏活动的、合唱指挥们提供有价值的参考和实用经验。  相似文献   
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