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对话式阅读由美国学者Grover.J. Whitehurst于1988年提出,是一种具有PEER互动原则及CROWD提示技巧的共读方式,被广泛应用于国外以及国内台湾地区的幼教领域,并且实施效果显著。所以本研究针对近20年国内外有关幼儿对话式阅读的30篇中文文献及106篇英文文献进行综述。研究发现,大陆地区的相关研究在研究对象、方法与内容方面比国外与台湾地区单一,并且相关研究从整体上呈现国外比国内深入,台湾地区比大陆地区深入的状态。拓展研究对象与研究方法是未来研究的重要发展方向,应当使对话式阅读能够真正运用在亲子共读与师幼共读当中。 相似文献
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加强乡村幼儿园教师队伍建设,提高乡村幼儿园教师职业吸引力是推进乡村学前教育现代化以及构建高质量学前教育体系的重要保障。笔者通过访谈乡村幼儿园教师并基于扎根理论分析得出,乡村幼儿园教师职业吸引力的影响因素包括:职业适合、职业提供、职业眷恋和职业倦怠。其中职业适合是产生吸引力的前因要素,职业提供是保障吸引力的必要条件,职业眷恋是提高吸引力的驱动要素,职业倦怠是削弱吸引力的制约因素。研究建议:缩短教师人岗“磨合期”,绘就教师职业“幸福卷”,画好教师队伍“同心圆”,以及构建教师心理“晴雨表”。 相似文献
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自然界的任何事物都体现着规律,假如真的有万物之主,那么在大地开始繁衍之前,一定设计好了规律一一结构规律、运动规律、生命规律、版式设计规律。一切都在规律和秩序中繁衍生息,规律感积淀于人在适应周围环境的体验之中,又体现在字体版式设计之中。作为文字的版式应用,体现了文字在版式空间中的组织规律。 相似文献
76.
5月13日,厦门理工学院礼聘全国五一劳动奖章获得者、中国公共关系协会专家委员会委员、厦门市公共关系协会会长吴永长为本校首位公共关系大使。据报道,此举不仅开厦门理工学院聘请知名公关人士任公共关系大使之先河,在中国大陆大学发展史中也是首例。为此,《公关世界》杂志记者(以下简称《公关世界》)在第一时间采访了厦门市公共关系协会吴永长会长(以下简称吴)。 相似文献
77.
突如其来的全球金融危机既令世界惶惶不安,也给历经改革开放30年逐步过上好生活的国人添上几分不解,这到底是怎么一回事? 相似文献
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课程思政发展从“大水漫灌”进入到“精准滴灌”阶段,推进课程思政精准化是数字时代高校课程思政改革与创新的重要内容,也是适应“00后”大学生思政教育需求的现实要求。面对“00后”大学生自我意识、社会责任、价值认同、精神追求等方面个性化、多元化特征,传统课程思政存在理念更新不到位、内容设计不贴合、主体需求难对应、考核反馈不合理等不足。通过理念升级、技术创新、多元联动、知行合一、精准反馈等手段让课程思政更加匹配“00后”大学生精神图景,真正实现立德树人的根本任务。 相似文献
79.
动荡不安的社会经历决定了米·布尔加科夫复杂多变的人生信仰。本文通过解读其最重要的作品《大师和玛格丽特》,逆向考察作家在人生最后阶段对上帝、对基督教的看法,并分析作家对真、善、美的追求和对人类精神发展、道德进步的期盼。 相似文献
80.
数字乡村建设是全面推进乡村振兴的战略方向,是落实数字中国战略的重要内容.在理论层面,数字乡村建设以数据要素赋能推动农村数字化生产力解放和发展,以平台化经济组织形式推动农村生产关系变革,以乡村治理数字化转型推动农村上层建筑调整,正在深刻改变着乡村生产生活方式.在实践层面,为高质量推进数字乡村建设,应当加快完善数字乡村建设... 相似文献