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991.
宋灏江 《江苏教育学院学报》2006,22(2):7-9
教育的和谐发展是教育科学发展观的体现,在教育发展的进程中教育家、国家的管理者和受教育者以不同的方式推进或抑制教育的发展,分别以理想、实际、实利的形态影响教育的进程。和谐则发展,反之则制约发展。教育和谐发展的研究有利于教育的可持续发展,有利于科学合理配置教育资源。 相似文献
992.
加强对新形势下社会矛盾成因和特点的研究是正确解决这些矛盾的前提。为实现社会稳定,促进社会和谐,必须建立健全化解社会矛盾的长效机制。 相似文献
993.
随着年岁的增大,我的视力逐年减退,看书、写字甚至看电视都离不开老花镜,度数从100慢慢换成了300;眼睛疲劳,按摩眼球常有酸痛感。虽到过医院,但没有找到有效 相似文献
994.
石河子大学化学化工学院针对农林、医学不同专业特色,对有机化学基础课的教学内容进行整合和优化,构建符合不同专业特色的有机化学教学内容,培养不同专业的新世纪优秀人才,获得了较好的教学效果。 相似文献
995.
996.
使用液化气钢瓶有哪些安全要求 ①禁止敲击、碰撞; ②瓶阀冻结时,不得用火烘烤; ③气瓶不得靠近热源; ④夏季要防止日光曝晒; ⑤气瓶内的气体不得用尽,必须留有余压; ⑥不得用电磁起重机搬运气瓶。 液化气钢瓶泄露爆炸事故的原因 ①材质不良或加工有缺陷; ②气瓶受各种原因的腐蚀; ③由于违章操作,充装过量,日光曝晒,靠近热源等; ④由于没做到专瓶专用,使瓶内装入能引起爆炸混合体; ⑤在运输、装卸过程中发生撞击; ⑥气瓶阀脱落。 单个气瓶布置在室内有哪些要求 ①气瓶与燃具的… 相似文献
997.
王均江 《武汉大学学报(人文科学版)》2008,61(4):484-490
尼采与荷尔德林都认为研究悲剧要从直观着手,但在尼采那个时代直观理论还远不够成熟,这就在一定程度上造成了《悲剧的诞生》“写得很糟,笨拙,艰苦”(尼采语)以及难于理解的状况。当代现象学的发展可以弥补尼采当年找不到合适的理论资源和表达方式的遗憾。运用现象学理论尤其是现象学中的视域理论、悬置理论,可以更清晰、更深刻地解释希腊悲剧中歌队的作用、酒神与日神的本质、悲剧英雄的命运与牺牲的缘由,以及悲剧的本质、艺术与真理的关系等这些文艺学中最重要的问题。 相似文献
998.
<正>我们公司原本一个副总打理人力资源工作,不想我刚过试用期,他就走人了。没办法,一号老大直接领导这一摊子,结果什么事情都落到我身上。我自知资历浅,经验不足,从来不敢狐假虎威地充大,凡事小心谨慎,宁不做勿出错。日子久了, 相似文献
999.
在转型与发展的视野里,我们欣慰地看到中国农业的蓬勃发展,同时也清醒地意识到其中的深度忧患.农业现代化程度落后的现实与社会对农业高度现代化依赖日盛的矛盾和农业质态水平低下的状况与农业可持续发展的需要的矛盾,昭示着"常规农业现代化"模式已成穷途末路,并将"生态农业"推上了历史的舞台.“生态农业”即“可持续发展农业”.可持续发展农业从根本上说就是“法治农业”,它内在地包涵了科技进步及其法治化和制度创新及其法治化,以及农业可持续发展本身的法治化. 相似文献
1000.