批评话语分析的有效工具--功能语法

批评话语分析作为一种语言分析方法 ,正引起人们的广泛关注。功能语法作为批评话语分析的一种有效工具 ,用于分析西方媒体一向标榜的“公正”、“客观”的新闻报道 ,有助于增强读者对语言操纵的敏感性和对语篇的反控制意识。     

农村留守妇女群体生存状况与可持续发展的研究——基于宁夏南部山区的调查

改革开放以来,随着大量农村劳动力涌向城市,农村留守妇女的问题日渐突出。而留守妇女群体生存状况也成为当前新农村建设中一个容易被遗漏且棘手的社会问题,它制约了农村可持续发展。本次有针对性的深入宁夏偏远南部山区调研;分析这些妻子们"留守"的原因及其她们所面临的生存状态、婚姻关系、健康状况与自我发展的困境等一系列问题,无疑有着非常重要的意义。     

教育公平视野下：宁夏农村回族女性教育均衡发展问题的认识与思考

教育实行均衡发展是教育发展到一定阶段的必然要求,每个人都应享有平等接受教育的权利。由于受自然条件、历史原因及经济发展水平的制约,我区农村回族女性教育公平难以提升,表现出一种教育发展的非均衡态势。从农村回族女生的升学率、辍学率等方面显示出了非均衡现象,其现实不容乐观。因此要解决农村回族女性教育公平问题就要从教育理念、教育体系、性别视角本身进行反思,才能实现真正意义上的农村回族女性教育公平。     

语用收窄与扩充:词义识解的词汇语用观

如何确定一定语境条件下词语的交际意义是关联理论关注的又一热点问题。基于关联理论框架探讨在可变语境中词义的理解过程和理解机制,认为词义的识解是人们在关联期待的制约下,利用百科知识对词汇的字面意义进行语用收窄与扩充,在语言提示的基础上,根据语境要求进行调整和构建特定概念的过程。     

语际语用学的课堂研究--恭维语与恭维语回应的可教性探析

本项研究在跨文化语用学和语际语用研究的基础上,探讨英语恭维语及回应的语用教学对学习者语用能力发展的影响.学习者的表现是通过DCT问卷对恭维语句法结构、恭维语语义结构和恭维语回应策略三个方面进行考查的.研究结果表明课堂教学对恭维语常用句型影响显著;对作为肯定性评价的语义主要载体的形容词和动词的选择方面没有明显的作用;在恭维语回应策略使用上,对被试采用多种方式避免自我表扬有明显的效果.     

外语教学中的语言与文化

本文在分析语言和文化关系的基础上 ,初步探讨了“文化”在外语教学中的定位 ,在强调“文化”的时候 ,不能离开其载体“语言” ,而后者始终是外语教学的重点     

政治理论资料工作特点探索

政治理论资料工作特点探索江晓红公共政治理论课资料工作是提高公共马列主义理论课教学质量和从事马列主义研究的重要前提。因此，只有真正把握公共政治理论课资料工作的特点，才能切实做好公共政治理论课的资料工作，为马列主义教学与科研提供高质量的服务，充分发挥其功...     

关于惠州发展电子工业新思路的思考

<正> 跨入20世纪90年代,昔日经济落后、默默无闻和鲜为人知的惠州名声鹊起,犹如一颗脱颖而出的璀璨明珠屹立在祖国的南大门。 惠州,善于抓住改革开放的大好时机,充分发挥毗邻深圳特区和香港的地缘优势,加强国际间的经济技术交流与合作,大力引进外资和先进技术,积极主动兴办一批以电子工业为主的外向型企业,开发生产出大批高新技术产品接入全球经济链中,参与国际竞     

农村回族女性教育状况的调查与思考——以宁夏泾源县黄花乡为例

目前,宁夏农村回族女性教育的发展仍呈滞后状态,主要表现为农村回族女性受教育的程度偏低;回族女生入学率偏低,辍学率偏高;农村回族女性早婚多育现象严重;等等.这主要源于家庭经济窘迫、宗教及传统观念的影响、教育资源匮乏和学校现行教育制度等因素.因此应从加强农村回族女性性别差异教育与性别公平教育,建立多层次、多目标的农村回族女性教育示范学校,培养农村回族女性适应社会和自我发展的能力等方面入手来改善回族女性的受教育现状和社会地位.     

认知语用视域下转喻的修辞功能

传统修辞学将转喻约简为词汇间的替代,对转喻修辞功能的讨论比较简单;认知语言学把转喻看作一种普遍的认知方式,忽略了转喻在日常语言,特别是在文学语言中修辞效力的体现。转喻既是一种认知机制,也是一种广泛使用的语用现象,二者不可或缺。