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11.
大学集群是世界各国高等教育发展的一种普遍形式。透过国内外大学集群现象可以看出,大学集群内大学之间不仅地理上临近,组织上也临近,因此,它是由各具特色的大学构成的异质性组织。集聚经济效应和知识竞争优势是大学集群形成与发展的内部动力,它与政府推动力、名校效应等外部动力因素相辅相承、共同推动大学集群形成与发展。 相似文献
12.
13.
2008年8月,河北省人民政府印发了<河北省环京津休闲旅游产业带发展规划(2008-2020)>(以下简称<规划>).河北省环京津休闲旅游产业带(以下简称产业带)主要指由北京和天津出发,二小时左右车程能够达到的河北省环京津区域. 相似文献
14.
众所周知,班主任是班级工作的领导者和组织者,也是学校方针政策的主要实施者,其作用的重要性是不言而喻的.然而要成为一名成功的班主任,尤其是中职学校的班主任仅仅具备一名教师的基本素质那是远远不够的.中职生除了自身的一些特殊性外,还面临上岗就业,融入社会的选择.要在有限的时间内把他们培养成高素质的技能人才,班主任工作任重道远. 相似文献
15.
湖北陆水蝶类名录及其生态 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过1994~1996年6~7月在湖北省蒲圻县境内的陆水水库动物学野外实习,对鳞翅目、蝶亚目昆虫标本的采集及其生态进行了观察和研究。 相似文献
16.
试论学校职业指导的开展与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
开展职业指导是学校教育主动适应市场经济的需要,也是学校教育现实自我完善和可持性发展的必然选择。职业指导的产生和发展,是与学校教育息息相关的,两者密不可分。随着我国经济体制的改革,市场经济逐步确立,劳动用工制度和就业制度也逐步实现了市场化,国家劳动部、教育部等相继颁发了职业指导的有关文件,这些都为职业指导提供了最好的发展机遇,而且也正式把职业指导引进我国的国民教育。 相似文献
17.
18.
一般来说 ,比较是就两种或两种以上事物辨别高下或异同 ,进行比较的事物必须具有某种联系 ,必须具备可比性。比较是常用的语言表现方法。比较不属修辞方式。可是 ,在广州方言中 ,有一种常用的修辞方式———错体比较 ,进行比较的事物不具有任何联系 ,相互之间完全不具备可比性 ,比较的目的不是“辨别高下或异同” ,而是强调事物某种性质或状态的“无以复加”。例如 :( 1 )呢件衫好土 ,土过土耳其 !(这件衣服很土 ,比土耳其还土 !)( 2 )你好烦 ,烦过梵蒂冈 !(你很烦 ,比梵蒂冈还烦 !)( 3 )老李块面好黄 ,黄过王老吉 !(老李的脸很黄 ,比王老吉… 相似文献
19.
论恶意诉讼侵权责任中的损害 总被引:2,自引:0,他引:2
恶意诉讼行为能够满足一般侵权行为的构成要件,在理论上可以适用<侵权责任法>中一般条款的规定来追究其侵权责任.然而,<侵权责任法>关于损害范围的界定呈现出保守性的特征,在恶意诉讼之情形下,无法充分救济受害人的权益.恶意诉讼侵权行为所导致的损害,既应包括财产损害,也应包括非财产损害.在既非严格意义上的财产减少、也难认定为精神损害的"边际损害"发生之时,应当由法官在利益衡量的基础上,运用自由裁量权作出是否赔偿的裁断.针对恶意诉讼行为人目的多重性的特征,不仅对已发生的积极财产损失应当全额赔偿,对未来可得利益所造成的消极性财产损害也应赔偿,这对于防范恶意诉讼行为以及培育诚信规范的正当竞争秩序大有裨益. 相似文献
20.
袁海生 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(4)
篮球意识是一种自觉的心理活动,是运动员根据场上的情况,通过感觉、分析、观察、思维、判断支配自己采取心理过程的总和。主要内容有:技术的目的性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性。 相似文献