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151.
温晓芳 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(1)
我国大学英语教学存在一些问题,主要体现在三个方面,即教师、学生与教学内容"三体"不平衡,教学环境有待改善,传统的教学模式也有待改进.要推进自主式学习的实施,必须改变传统的教学理念,提高教师专业素质,改善教学环境,改革传统教学模式. 相似文献
152.
153.
154.
曾玉琴 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2000,(8)
应试教育向素质教育转化的今天 ,青少年的品德问题应是素质教育之首 ,本文就青少年反道德行为的表现、成因及矫正作简要分析 ,以期有助于提高青少年的思想品德素质 ,使其健康成长 ,成为社会发展的有用之材。 相似文献
155.
高兹从生态理性出发认为,一个真正自由解放的社会将是一个以创造、想象而不是以欲望、贪婪来指导生产的社会,在这样的社会里,自由时间将以快乐和美感的方式被使用而不只是劳动的中断,自由时间是社会共享的价值而不再只是简单的休息或劳动力的补充。时间解放以及自由时间的最高政治目标在于人类从"劳动生产社会"向"时间解放社会"转变。 相似文献
156.
选择性脊神经后根部分切断术(SPR)能消除脑瘫患儿,尤其是重度脑瘫患儿的肌肉痉挛,改善下肢的运动功能。因此SPR现在已较广泛地应用于痉挛性脑瘫患儿群中。①②青岛市儿童福利院从事孤残儿童康复训练的康复医师,通过对腰骶部选择性脊神经后根切断术后的康复训练,探索出一条有利于康复目标顺利实现的工作方法,即成功的引入香港的引导式教育方法进行各项康复训练,使术后患儿的治疗基本上达到了预期的目的,取得了良好的临床效果。临床应用所有病例均有典型的痉挛症状,表现为肌张力明显提高(Ashworth评分Ⅲ级以上),腱反射亢进,剪刀… 相似文献
157.
主持人:丁帆(南京大学中国现当代文学专业教授、博士生导师)参与者:南京大学中国现当代文学专业博士后、博士生,戏剧学专业博士生地点:南京大学中文系会议室时间:2001年3月12日丁帆:上一次我们讨论了现代性、民族性、后现代性各种思潮纠缠扭结的复杂态势,大家畅所欲言,问题领域展开得比较宽。这一次,我们自然而然地进入了与之密切相关的另一个视域:置身于这种理论旋涡和话语陷阱交错纷纭的文化语境,我们这些人文知识分子应采取什么立场?如何对旧的价值体系和话语机制展开深刻的反省,并重建我们行之有效的知识分子话语体系?以前… 相似文献
158.
马堪温 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2001,2(2):72-76
中医兔唇修补术历史悠久 ,且自有特点。通过史书、医书、诗文、方志、国外有关文献对中医兔唇修补术作一较系统的考证和论述 ,报告一些新资料。对国内外发表的中医兔唇修补术史的文章中出现的错误描述加以澄清和纠正 ,并对中、西方兔唇术史作简要比较 相似文献
159.
步玉琴 《绍兴文理学院学报》1998,(4)
钢琴学习是一项长期而艰巨的任务,培养并保持兴趣是学好钢琴的根本保证,本文从四个方面阐明述了应如何培养儿童学琴的兴趣。 相似文献
160.
通过对特色型大学素质教育模式进行深入研究,提出构建"五位一体"素质教育模式并实践,"五位一体"素质教育模式是将身体、心理、科学素养、知识、能力五者相互关联、相互渗透、横向相连、纵向相接,成为一个有机整体,五者相融于大学生素质教育的全过程,统一于人才培养工作的总目标。其中,身体是基础,心理是灵魂,科学素养是关键,知识是途径,能力是目的。 相似文献