分析内外部因素 推进技术进步——76位专家对影响江苏乡镇企业技术进步因素的判断

科学技术是第一生产力,是推动乡镇工业企业再上新台阶的原动力。为了对江苏省乡镇工业企业的技术进步进行系统分析,苏州大学财经学院和南京大学国际商学院联合对江苏省76位专家进行了问卷调查。专家中,既有从事乡镇工业企业潜心研究的专家学者,又有长期从事乡镇工业工作的领导干部以及具有丰富实践经验的业务骨干。其中有正副高级职称的14人,占18.4%;正副厅级领导干部2人,占2.6%;正副处级干部36人,占47.4%。采用德尔菲法,统一表格,两次返回,统计汇总,具有相当大的权威性和正确性。现将专家对影响江苏省乡     

语音表现的文学价值

语言各构成要素——语音、词汇、语法乃至作为书写符号的文字的审美价值到底如何?它有多少潜在的营养可供文学汲取?是亟待探讨的理论问题。因为“汉文字在文学的绘事绘物传情传神上,它们潜在的无限的表现的可能,则尚未得以应有的发现与发掘。”老舍也曾说过类似的话,“要把语言的潜力都挖掘出来”,文章才“既有意义,又有响声,还有光彩”。充分挖掘汉语的表现潜力,对于中国文学的发展乃至走向     

第三产业统计工作中存在的问题及对策

第三产业统计工作中存在的问题及对策文＼姜堰市统计局倪倩如，孙萍随着商品经济的迅速发展，第三产业在国民经济发展中的地位愈来愈重要．进入九十年代，我市第三产业取得了很大进展，据三产普查资料数据显示，１９９３年三产单位已超过５０００个，三产个体户已超过３万...     

试论乡镇工业与种、养业的关系

经济发达地区的一个显著特征是,乡镇工业已经成为农村经济的主要支柱。它的存在和发展,影响和制约着其它各业经济,如何处理好乡镇工业与种植业、养殖业的关系,促使其协调发展,是当前人们普遍关注和值得探讨的课题。本文联系苏州农村实际,就此谈一些粗浅看法。双向流动互为依托苏州农村的乡镇工业,出现于50年代末,起步于70年代初,党的十一届三中全会后才得以迅猛发展。到1983年底,全市共有乡镇企业8696个,总产值37.4亿元,占农副工总产值     

清平乐 呈言邨老会长

清平乐呈言邨老会长文／盛嵩如沤心数据，求实精神著。学会十年风雨路，率领同仁阔步。而今继有新人，感公弓腿辞呈。素仰德高望重，还析关注诸生。注：言同志，原为江苏省统计学会会长．现为江苏省统计学会名誉会长。清平乐　呈言邨老会长@盛嵩如...     

论康德主体的二重化与认识过程的双向性

主体与认识过程的关系问题,是认识论研究中一个重要的理论问题。康德在其《纯粹理性批判》中对这一问题给与了深刻的揭示。他把主体作了二重化的划分,展现出主体的内在矛盾性,由此导致了认识过程的双向性运动。它表明主体对客体的认识也是主体的自我意识。本文试图对这一理论问题进行一下求索。 一 康德区分对象为现象与本体,对世界作了现象界与本体界的划分,这是主体二重化的理论前提。康德把现象界作为认识领域,将认识主体确立为能动的功能性主体,而以其区别于以前本体论“灵魂”这一实在的实体性主体。他在批判心理学的“谬误推理”时,指…     

上海市图书报刊市场现状剖析

上海图书报刊市场(至1987年底)共有各类销售网点1855个。其中按经济性质可分为:国营书店917个,集体书店437个,个体书店501个;按经营方式又可分为:批发业489个、零售业1094个、代销点272个。按网点分布的密度和强度分:市区每0.285平方公里、每0.54万人口有一个销售点,郊区每11平方公里,每0.96万人口有一个销售点。     

沈志远三十年代对黑格尔的研究——对《我国的黑格尔研究评述》一文的补充

俞吾金同志的《我国的黑格尔研究评述》一文(载本刊1984年第5期。以下简称俞文)很好地总结了建国三十五年来我国的黑格尔研究。美中不足的是没有把解放前我国的黑格尔研究包括进去。对此,我作点补充。新中国成立以前的黑格尔哲学研究,是马列主义思想体系在中国传播的一个有机组成部分。这里,回顾一下我国著名的马列主义学者沈志远同志在这方面的工作是有意义的。1932年8月,上海笔耕堂书店出版了沈志远所著《黑格尔与辩证法》一书,这是他     

战争与和平、核武器与国家的社会职能——关于加强当代国际合作的理论思考

在马克思主义的理论宝库中,有许多被教条主义、传统偏见的尘埃所掩盖的明珠,这就需要我们在重新学习的基础上,认真地加以发掘,并在新的历史条件下加以运用。 一、中国共产党对列宁的帝国主义战争理论的继承和发展 本世纪初,列宁在一系列著作中,对帝国主义的基本经济特征进行了深入的分析,指出,资本主义及其最高阶段帝国主义,都是“按资本”、“按实力”来瓜分世界的。在帝国主义阶段,由于世界已被瓜分完毕,而帝国主义各国的发展又是不平衡的,在这种情况下,为了     

纪念顾随老师

顾老师在中国大学讲课时,我选修了他主讲的唐宋诗选和元曲选。 老师是位真有学问的人。讲课很有风趣,很活泼、生动。他从来不带讲稿什么的,但讲起来头头是道,有条不紊。如果把他所讲的内容整理出来,就是一篇很好的文章。其中有议论,有观点,有材料,更有引申。所以他讲课十分吸引着同学们的思维。记得有一次我发烧头疼了,看看功课表,下午是老师的唐宋诗选,我还是抱病去了。听完两小时课,把发烧忘了。回到家里也不觉得头疼,心里倒非常痛快。