生育支持政策的评估：欧洲实践与中国思考

随着2022年中国出现生育主导型人口负增长，建立生育支持政策体系和政策评估体系的任务更加紧迫。建立生育支持政策评估体系是建立生育支持政策体系的有机组成部分，在政策建立之初就做好政策评估的理论准备，有助于完善政策体系，保障政策的完整性和有效性。当前中国关于生育支持政策的相关研究刚刚起步，有关生育支持政策评估的专门研究尚付阙如。文章以生育支持政策的公共政策属性为切入点，讨论了生育支持政策的概念和政策评估的基本方法，指出生育支持政策是区别于欧洲家庭政策的中国本土化概念，生育支持政策的评估可参考公共政策评估方法。基于欧洲国家生育支持政策的评估实践，从设立评估机构、设计评估标准、反馈评估结果三个方面进行概括，提出在政策评估中要充分考虑政策影响的人群差异性、政策间的彼此关联性，以及政策产出的指标综合性。结合中国生育相关政策的评估现状，针对有无必要建立、如何建立、依何建立三个问题，对生育支持政策评估体系提出相应的思考。认为有必要建立国家和地方两个层级的生育支持政策评估体系，明确评估主体、评估对象、评估标准和评估流程。其中，评估指标体系是政策评估体系的核心内容。既要做生育支持政策的整体评估，更要对不同...     

论皮亚杰学说的逻辑

本文分析了皮亚杰如何把儿童与原始人之间的类比同科学历史理论联系起来,也就是分析了皮亚杰对海克尔重演律的理解,重演律认为个体发生重演了种系发生。通过这一分析,我们再现了皮亚杰如何形成和表达他的逻辑地位概念。换言之,我们试图再现皮亚杰的未被对象化的选择和立场,它们决定着他科学和认识论著述中的逻辑概念。     

多元文化教育本土实施的必要性——基于民族文化传承的思考

兴起于西方的多元文化教育给中国民族教育的发展提供了多方面的借鉴意义。在我国少数民族文化的传承方面。多元文化教育的理念为民族文化传承提供了理论指导,多元文化课程成为了民族文化传承的平台,多元文化教育中的教师则是民族文化传承的主导,这些因素使得学校教育对民族文化的传承成为可能。     

新疆对外贸易和经济增长关系的实证研究

文章使用新疆1985--2006年的统计数据,利用协整理论和格兰杰（Gmnger）因果关系检验对新疆国内生产总值、出口和进口贸易之间的关系进行实证分析。研究结果表明,新疆的国内生产总值与新疆的出口、进口之间存在长期稳定的关系,新疆经济增长是拉动新疆出口和进口的Granger原因,新疆的进口是新疆经济增长的Granger原因,但新疆的出口却不是新疆经济增长的Granger成因。因此,应多方位加强出口产业与出口产品的工作,实现新疆对外贸易和新疆的经济增长良性互动发展。     

回鹘文摩尼教诗歌及其审美特征

摩尼教是古代回鹘人信奉的主要宗教之一,对回鹘历史文化的发展具有重要的影响。在吐鲁番及敦煌等地出土的回鹘文文献中,有千余件写本都是属于摩尼教内容的,其中有不少都是诗歌。回鹘文摩尼教诗歌以赞美诗为主,既有译作,也有回鹘人的创作,均押首韵,语言优美,韵律和谐,寓教于诗,艺术性高,其以音乐美、节奏感和哲理性的审美特点而具有强烈的艺术感染力,在回鹘文古典文学中占有重要的地位     

《社会学——马克思主义关于社会学的一般理论》

该书为南斯拉夫大专院校教材。曾多次再版。现根据第10版译出,为上海译文出版社出版的大学参考用书之一。该书的理论体系和内容既不抄袭苏联,也不照搬西方,有独特内容,自成体系。它的主要特点是:1.全书以马克思主义为指     

维吾尔族对图腾—狼的崇拜

本文试图探索维吾尔族的狼图腾崇拜以及它的内容、特点、产生的原因和发展的进程,这对研究维吾尔族的原始文化、意识形态、艺术、审美观、历史等都具有一定的意义。     

坚持民族团结 发展民族关系

新中国是50多个民族共同创建的多民族的社会主义国家。毛泽东曾说过:“今天的中国是历史的中国的一个发展”(《毛泽东选集》合订本499页)。我国自古以来,就是一个统一的多民族国家。各族人民在漫长的历史过程中,同甘苦、共患难,为开发广阔的国土,建设祖国,反对国内外的阶级压迫和民族压迫,维护祖国统一,保卫祖国领土完整,共同洒下了血汗,贡献了各自的智慧和力量。共同的事业和长期共同的劳动、生活、斗争,把各族人民紧紧地连结在一起,培育了亲密团结的优良传统。数千年的历史和现实都有力地证明,统一和团结是符合各族人民根本利益的。我们党和国家一贯主张祖国的统一和各民族的大团结,充分反映了各族人民的共同愿望和裉本利益。赵紫阳     

社会学研究对象的讨论

1984年10月,苏联科学院社会学研究所举行了题为《社会学知识结构和列苏联社会中生活活动的社会领域进行研究的方法论问题》的方法论讨论会。苏联科学院社会学研究所所长、哲学博士伊万诺夫在会上作了《马克思列宁主义社会学的方法论问题》的主要报告。报告的基本宗旨是,根据科学认识活动取得的成果和社会学研究积累的经验,明确社会学的列象     

莫斯科大学联合国系统内发展中国家专家的培训

按照培训发展中国家人口和规划方面专家的设施计划,根据联合国和苏联政府的协议,1977年在罗蒙诺索夫国立莫斯科大学为联合国奖学金获得者组织设计了一个跨区域人口学培训方案。方案的目的是,在莫斯科大学课程教学的范围内,通过培训高水平人口学专家的途径,为发展中国家在组织新的和发展现有的人口规划机构方面给予援助。 现在,发展中国家培训人口领域干部的需求增加了。许多发展中国家由于人口形势的紧张尖锐而正经历着许多困难,这就需要