试析包世臣的“厚生”思想及实践

包世臣早年的生活和学习经历引发了他对民生的思考,清由盛转衰社会环境和民生凋敝的现实促使他更加关注民生疾苦,在他的诗、文和论著中都渗透了对民情的记录和悲悯;在深刻分析危害民生的主要原因之后,包世臣提出＂劝本厚生＂主张,并将灾民、贫民、市民以及商贩小民等都纳入其关注的对象。实践中,包世臣建议为政者,＂先察民心之所向,次验民力之所堪＂,＂培国脉而阜民生＂,并积极推动赈灾活动,在其各种改革建议中,都提出了保障民生的具体措施。     

构建长株潭城市群“两型社会”的金融支持体系研究

两型产业是两型社会建设的核心,改善长株潭城市群传统的金融体系,为两型产业营造一个良好的投融资环境是两型社会建设的首要任务。构建长株潭城市群"两型社会"金融支持体系需要政府、金融机构、资本市场三方共同参与,立足于城市群金融体系发展现状,结合湖南特色和实际,大胆先试先行。     

品牌价值的特性与导向

入世以后,中国经济的国际化水准大大提高,按国际游戏规则运作成为共识。与此相关,消费者的消费心态也日益成熟。盲目迷信、从众的消费者日益减少,“官评名牌”的影响力在衰退,并逐步回到其应有的价值上。品牌是属于企业主的,而在根本上,品牌的诞生总是由消费者孕育的,它更是属于消费者的。消费者的品牌价值观直接影响到消费者对品牌的认知、态度和行为。品牌是一种动态资产,要想让品牌生命无限,企业就必须了解品牌内涵的独特性、品牌传播的一致性、品牌沟通的稳固性和品牌竞争的人文性等特性,随时关注消费者的品牌价值观,以其为导向,与时俱进地调整品牌战略,使品牌更具有市场竞争力。     

有无之辩视野下的本体论范畴体系建构

在查明存在者的“库存清单”时,本体论必做的一项工作是建构范畴体系。随着认识的发展,本体论还分化出了形式本体论这一分支。它的任务之一就是利用逻辑学成果及方法反观已有的范畴体系建构,探讨建构的方法论。随着非存在研究或有无之辩向纵深推进而出现的一个新的问题是,如果像迈农主义所说的那样,非存在对象也有其特定的“有”的地位,那么在本体论范畴体系的建构中,有无必要给予它们以适当的地位呢？如果有必要,又该如何建构？一个合格的本体论范畴体系应有助于人们从整体上、更清楚明白、更简单地把握世界,同时又不能遗漏主要的存在类别,如不能遗忘非存在,还要能如实反映不同存在在实在性程度上的差别,既不能疏忽低级的存在形式,又不能把没有存在地位的东西硬扯进来。根据这些要求,文章对本体论范畴体系建构提出了一种新的尝试。     

农业与市场接轨的中介形式选择

市场经济的确立,使农业和农民的生产经营活动由以数量为中心的传统农业向以效益为中心的市场农业转变,一切农产品的效益都要通过市场来实现。因此如何选择适合农村发展实际的具有生机活力的市场中介形式,引导农业和农民走向市场,实现农业和农民与市场的充分结合,促进农民的增产增收和农村经济的发展,是当前深化农村改革的重大课题。     

多多熊聊天室

亲爱的多熊:这是我第一次给你发邮件,也是我第一次给杂志社发邮件。我是一个情感比较丰富的女孩儿,写了好多短诗,但是都压在了抽屉里,已经快烂了。同学们见我总是读读写写,都叫我"书呆子"。我想知道,怎样才能把我的文章投到杂志社呢?我多么希望能看到我写的诗出现在《新少年》上啊!     

信息技术与物理教学整合的模式和策略

物理教学中应用信息技术与课程整合是教育改革的必然趋势，因此，如何运用现代化教学手段，把物理课堂教学活动的设计与现代信息技术进行整合，是每一位物理教师必须研究和探索的课题一、信息技术与物理教学整合的内涵信息技术与物理课程整合的实质就是在先进的教育思想、教育观念和教育理论的指导下，把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具和丰富教学环境的创设工具，并将这些工具全面应用到中学物理教学的过程之中，使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合而相互融合，从而促进传统的中学物理教学方式的根本变革，充分发挥学生作为学习者的主体地位，发挥他们直接参与，主动进行学习的主观能动性，从而实现培养创新精神和实践能力的目标。     

靖哥哥的幸运童年

从生物学的角度来看，郭靖要比欧阳克成功得多，挑选了满意的配偶，有三位后代（郭芙、郭襄和郭破虏），欧阳克横死。从社会声望来看，郭靖是北侠，欧阳克则是淫贼。     

关于积西积分定理的一点注记

讨论具有某种特征映射的类似柯西积分定理的结论。